夏伦丁怕项天孝这又是打游戏的话惹仙人反感了，连忙打断道：“总督，别只知道打打杀杀的，我们可以意识上传啊，记忆灌输，直接注入知识、学识什么的，如果学习就能修成仙的话，对我们是好事啊，躺平睡一觉就修炼完了。”
项天孝一拍手：“嘶！有理！学习也能卡万界交易所的bug啊！！你可真聪明啊，不愧是舰长，脑子就是好，仙纪萱传功的那种玉简，也是直接把仙法印到我脑子里的，感觉有戏啊！”
枫铃儿：“打打杀杀道路单一，却是天才之路，天赋、灵根这些一样不可少，非天骄，修行之路生下来时一眼就能看到头，每个能称为剑仙的无一不是横压一世，独一无二的天命主角哩。
如今我们这样靠理念、知识、悟性修行的，反而不看出生时的天赋了，后天努力、勤奋权重加大，就算根本没有灵根，只要有机会，死记硬背也能慢慢修行上去，不修炼，有修仙知识也能在天州上打进厂螺丝，直接住在地面人眼中的天堂里，但如今反倒是不能人人修炼，收紧修炼知识，修行入门门槛也更高，不像万年前人人都能仗剑逆天，也说不清到底那个时代……”
夏伦丁：“没有完美的体制，只有最适应时代环境的……这句话也适合修仙版本。”
枫铃儿：“确实是这么说哩……凡人传统学习方式效率太低，信息量极大的仙法、心法、心得我们都是使用直接灌输的方法……有梦境修炼、传承法术、功法玉简等等哩……识字读书挺花费时间，而且古文、外文，着书没有严格标准，跟数学没有统一公式、符号、代数一样，不同人阅读还有歧义问题……我们现在修行传承，跟你那万界交易所一样不需要‘读书’了，只需要做学习过程中最后的部分——理解、练习、掌握、熟练、精通就行了哩。”
项天孝看着星球大战的全息投影：“我迫不及待开始修仙了。”
枫铃儿：“完全精通一道法术，花费百年都有可能哩，这跟数学题一样，有的天才一遍就会，有的人高考完了还是不懂……修仙慢慢来，现在还是解答你们一直关心的问题——不处理掉傀儡伪人——第一，就算是伪人哩，他们物理上也是一个个鲜活独立的生命，杀孽在他们、魔道们的身上也一样哩；第二，魔道不管大阴谋还是小谋划，都是我们的观察对象，洞悉这个过程，对我们宗门中一些人、一些部门机构意义很大哩，这边最后他们这些人来兜底，不会有什么问题；
第三，这边的一些魔道中人也可能成为我的‘同事’哩，这个世界并不是非黑即白，就跟项天孝你杀掉了圣母，会觉得自己就是做恶了哩？圣母就是邪恶的吗，出发点、行为是坏，那就叫该叫魔女了哩。”
项天孝：“不，不是，我在末日世界没有能杀掉她……那个圣母她搞人体改造，她、她们都只是孩子……”
他本想详细说明一下，结果张了半天口，最后还是没能继续说下去。
因为“那个圣母”，伊西蓊，是为了制造末日中能让人类生存下去，文明可以延续的生物兵器，才进行改造项目的，但她这种“大善”在项天孝眼中就是“恶”，这样延续下来的文明，他宁愿毁灭，所以他才会进行恐怖袭击，明杀伊西蓊，虽然最后失败了。
在项天孝张口结舌的时候，夏伦丁连忙顺滑流畅找话题跟枫铃儿聊起来，不让场面尴尬。
只听夏伦丁问道：“……听了这么多，我总算是明白了，意思是生产力、资源有限，无法供给所有人练武，而练武之上的修仙，要的资源更多，人数自然更少，资源无论是往少数精英汇聚，还是高层平摊开，都是金字塔结构，尖头金字塔、平台金字塔的区别。”
枫铃儿放大投影中局部战场画面，让一名仙人的战斗画面更加清晰：“不是资源的问题哩，当然如果说时间是最稀缺的资源，那确实只是资源问题哩，应该说每个人的寿命才是唯一的资源……
凡人必有一死，寿命有限，天赋需要时间兑现，苦读研究都需要时间哩，所以，不管修炼还是读书挑资质好的苗子倾斜资源，并非什么势利眼、歧视，有的人百年修炼才筑基，已然寿命将尽，有的人一年筑基，有大把的岁月去冲击更高境界，如此而已哩。”
夏伦丁：“修仙不就是为了求长生吗，筑基了也不能延长寿命？”
枫铃儿：“神魂磨损，聚则成形，散则成炁，载魄抱一，能无离乎，熵增不可逆的哩，修仙也只是延后‘散’……用蓝星科学公式来说就是每1比特信息的读写都要消耗k·t\/ln2的能量，这个兰道尔原理源于热力学第二定律，信息熵哩，修仙世界也适用哩，除非绝对放弃一切主动观测，也就是‘合道’，否则无法违背热力学的哩。”
夏伦丁点点头：“玻尔兹曼常数，香农信息熵公式……所以仙法的本质是信息吗……”
枫铃儿指了指投影中战斗的仙人，远看那是一颗巨大月亮，拉近了才能朦朦胧胧看清，宇宙中进行作战的是一艘被球形金光笼罩着的天庭，密密麻麻的“激光”、“射束”、“太空导弹”、“宇宙飞船”、“星际战机”从这差不多蓝星月亮大小的人造天体中飞出，扑向远在天文单位距离之外的太空战场……而控制这个太空要塞的仙人，正站在对于月亮体积来说，完全不起眼的一块12座足球场面积的玉质广场上，正在使用从几厘米到数公里的大小不等阵法，也可以说是全息控制屏，操控着战斗。
枫铃儿边解说玄幻到科幻的修仙大佬战斗场面，边介绍道：
“这是我们宗门的长老之一哩，他现在正在做的事情，跟开弓放箭，开战斗机丢炸弹，没什么两样哩，掌握一门技术知识然后使用出来而已哩，发现、了解、理解、掌握、改造，现代修仙并非玄之又玄，可以观测可以量化哩。”