非遗进校园成果展的余温未散，青禾村“鎏金·教育健康综合体”的会议室里，已经弥漫着庄重而热烈的氛围。
乡村技能联盟与黔东南职业技术学院“非遗人才培养战略合作签约仪式”，在成果展结束后的第三天如期举行。
这场签约，是联盟“非遗人才培养链条”的关键一环，标志着非遗传承从“校园兴趣培养”正式迈向“职业专业深造”，为非遗传承注入了长久的生命力。
会议室里，长桌铺着深蓝色的壮锦桌布，桌中央摆放着联盟的“山海匠心”银质摆件和职业学院的校徽。
联盟代表（苏晚星、陆承宇、秦曼、王阿公、阿依、侗生、年轻匠人代表、学生代表）、黔东南职业技术学院代表（院长陈明、副院长李娟、非遗专业负责人王教授、教务处主任）、黔东南州教育局局长李建国、非遗保护中心主任、鎏金公益李总监、合作企业代表（山水文旅、锦裳服装、云购电商）等齐聚一堂，共同见证这一重要时刻。
上午十点，签约仪式正式开始。
主持人秦曼穿着一身干练的黑色西装，笑容温婉而坚定：“尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的联盟家人们、老师们、同学们：大家上午好！
今天，我们怀着无比激动的心情，在这里举行乡村技能联盟与黔东南职业技术学院战略合作签约仪式。
非遗传承，人才为基；乡村振兴，技能为要。
今天的签约，是校企携手的里程碑，更是非遗传承的新起点。
接下来，让我们用热烈的掌声，有请黔东南职业技术学院院长陈明先生致辞！”
陈明院长站起身，他穿着深灰色西装，胸前别着校徽，眼神坚定：“尊敬的各位领导、苏晚星女士、陆承宇先生，各位匠人代表、同学们：大家好！非常荣幸能与乡村技能联盟达成战略合作。
黔东南职业技术学院作为区域内重点职业院校，一直致力于培养应用型、技能型人才，服务地方经济社会发展。
非遗文化是黔东南的宝贵财富，也是中华民族的文化瑰宝。
近年来，我们一直关注联盟的发展，从五个村到十三个村，从非遗传承到乡村振兴，联盟的实践让我们看到了非遗的强大生命力，也让我们意识到，非遗传承需要专业的人才培养体系。”
他顿了顿，继续说道：“昨天，我参观了非遗进校园成果展，孩子们的作品和技艺让我深受震撼。
他们有天赋、有热情，但缺乏专业的指导和系统的学习。
而职业学院，恰好能弥补这一短板。
我们计划与联盟合作，开设‘非遗技艺与传承’‘非遗文创设计’‘非遗文旅管理’三个专科专业，学制三年，首批招生100人，面向联盟覆盖区域的中小学毕业生、在职匠人、非遗爱好者。
我们将整合学院的师资力量和联盟的实践资源，打造‘理论+实践+创业’的培养模式，让学生既掌握扎实的专业知识，又具备熟练的实操技能，还能拥有创业的能力。”
陈明院长的发言赢得了热烈的掌声。
接下来，苏晚星上台致辞：“尊敬的陈院长、李副院长、各位老师，各位领导、各位嘉宾，亲爱的匠人们、同学们：大家好！今天，是联盟发展史上值得铭记的一天。
从成立之初，我们就面临一个难题：非遗人才断层，老匠人年事已高，年轻匠人缺乏专业系统的培训，传承之路举步维艰。
而今天，与黔东南职业技术学院的签约，为我们解决了这个难题，为非遗传承搭建了‘校园兴趣-职业深造-就业创业’的完整链条。”
苏晚星的目光扫过台下的匠人和学生代表，声音满是感慨：“王阿公坚守银匠手艺五十年，最大的心愿是有更多专业的徒弟；
阿峰、阿依等年轻匠人，渴望提升自己的技艺和设计水平；小宇、阿美等孩子们，希望能把对非遗的热爱变成终身的事业。
今天的签约，将实现所有人的心愿。
联盟将全力支持职业学院的非遗专业建设，提供实践场地（13个村的匠人工坊、实训基地）、匠人导师（老匠人、年轻匠人）、实训设备、市场资源，让学生在真实的生产环境中学习，在市场的检验中成长。”
她举起一份合作方案，继续说道：“我们的合作，不仅是开设专业，更是全方位的深度融合。
第一，共建实训基地：在联盟13个村设立‘黔东南职业技术学院非遗实训基地’，每个基地配备专业的实训设备和匠人导师，学生轮流到基地实训；
第二，师资共享：联盟的优秀匠人担任职业学院的兼职教师，教授实操技能；职业学院的专业教师担任联盟的技术顾问，指导匠人提升设计、营销、管理水平；
第三，课程共建：联合编写专业教材，将联盟的实践经验和行业需求融入课程，开设《非遗技艺基础》《非遗文创设计》《非遗市场营销》《非遗数字化技术》等核心课程；
第四，就业创业支持：毕业生优先进入联盟、合作企业就业，联盟为创业学生提供创业资金、场地、资源支持，帮助他们开设工作室、拓展市场。”
苏晚星的发言结束后，台下响起了经久不息的掌声。
王阿公激动地握着身边阿峰的手：“太好了！以后我们的徒弟能上大学，学专业知识，咱们的手艺再也不用担心断代了！”阿峰点点头，眼里满是期待：“我也想报名参加，提升自己的设计和管理水平，把银匠村的产业做得更大。”
随后，黔东南州教育局局长李建国上台致辞：“联盟与职业学院的合作，是非遗传承与职业教育深度融合的创新实践，符合国家乡村振兴和文化强国的战略要求。
教育局将给予全力支持，在政策、资金、招生等方面提供保障，希望双方能携手共进，培养更多优秀的非遗人才，让非遗文化在新时代焕发新的生机。”
合作企业代表也纷纷发言。
山水文旅总经理张总说：“我们急需非遗文旅管理方面的专业人才，期待与职业学院、联盟合作，为非遗主题小镇输送优秀人才；
锦裳服装设计总监李总表示：“非遗文创设计专业的毕业生，正是我们需要的人才，我们愿意与学院建立实习基地，优先录用优秀毕业生；
云购电商运营总监王总说：“我们将为学生提供电商运营实习岗位，帮助他们掌握数字化营销技能，让非遗产品通过互联网走向更多地方。”
十点三十分，签约仪式进入核心环节。苏晚星代表乡村技能联盟，陈明院长代表黔东南职业技术学院，走上签约台，在战略合作协议上郑重签字。
当两人交换协议，握手合影时，台下响起了雷鸣般的掌声，摄像机快门声此起彼伏，记录下这一历史性的时刻。
签约协议内容详实，涵盖了人才培养、师资共享、实训基地建设、就业创业支持、教材编写、学术研究等六大方面，明确了双方的责任和义务，为合作的顺利推进提供了坚实保障。
签约结束后，双方代表共同为“黔东南职业技术学院非遗实训基地”揭牌。
13块写有基地名称的牌匾，整齐地摆放在舞台一侧，牌匾由联盟匠人手工制作，融合了13个村的非遗元素，银质的边框，竹编的背板，彝绣的字样，格外精美。
陈明院长和苏晚星一起，为每个村的实训基地代表颁发牌匾，王阿公代表银匠村接过牌匾，激动地说：“我们银匠村终于有专业的实训基地了，以后要好好教学生，把苗家的银饰手艺传下去！”
接下来，匠人代表、学生代表、教师代表依次发言。
王阿公作为匠人代表，握着话筒，声音洪亮：“我活了七十多岁，做了一辈子银饰，以前教徒弟，都是凭经验，没有系统的方法。
现在好了，有了职业学院的合作，我们的手艺能变成专业知识，能教出更多有文化、有技能的徒弟。我愿意担任学院的兼职教师，把我一辈子的经验都教给学生们！”
学生代表小宇，穿着“小小航天员”制服，意气风发地说：“我现在上小学六年级，最喜欢非遗课和航天课。
听说职业学院开设了非遗专业，我以后一定要报考！我的梦想是成为一名非遗文创设计师，把航天元素和非遗结合起来，设计出更多好看又实用的产品，让更多人喜欢非遗！”
教师代表王教授，非遗专业负责人，激动地说：“作为一名职业教育工作者，我一直想为非遗传承做点贡献。
这次与联盟的合作，让我的梦想变成了现实。
我们会组建专业的教师团队，编写优质教材，打造精品课程，让学生们学有所成、学有所用，为非遗传承注入新鲜血液！”
签约仪式结束后，现场举行了“非遗人才培养座谈会”，双方就课程设置、招生计划、实训安排、就业合作等具体事宜进行了深入讨论。
在课程设置方面，双方达成共识：
非遗专业的课程将分为三大模块：理论模块（非遗历史文化、艺术理论、市场营销、法律法规、数字化技术）、实操模块（非遗技艺基础、进阶技能、创新设计、产品制作）、实践模块（企业实习、乡村实训、创业实践），理论与实践课时比例为4:6，突出职业教育的技能导向。
在招生计划方面，首批招生100人，其中“非遗技艺与传承”40人，“非遗文创设计”30人，“非遗文旅管理”30人，招生对象包括联盟覆盖区域的初中毕业生、高中毕业生、在职匠人、非遗爱好者，其中为乡村留守儿童、贫困家庭学生预留30个免费名额，学费和生活费由联盟公益基金承担。
在实训安排方面，学生第一年以校内学习和基础实训为主，第二年进入联盟13个村的实训基地轮岗实训，每个村实训1-2个月，第三年进入合作企业实习，参与真实项目的设计、生产、营销。
在就业合作方面，联盟、合作企业将与学生签订就业意向协议，确保毕业生就业率不低于95%；对于有创业意愿的学生，联盟将提供5-20万元的创业贷款，免费提供工作室场地，对接原料供应商和销售渠道，助力学生创业。
座谈会上，鎏金公益的李总监表示：“鎏金公益将捐赠500万元，设立‘非遗人才培养专项基金’，用于职业学院非遗专业的师资培训、设备采购、奖学金发放，支持非遗人才培养事业。”
黔东南州教育局局长李建国补充道：“我们将把非遗专业纳入州级重点专业建设计划，给予专项经费支持，同时协调相关部门，为非遗专业学生的就业、创业提供政策优惠。”
下午三点，座谈会圆满结束。联盟与黔东南职业技术学院的合作，正式进入落地实施阶段。
按照计划，非遗专业将于今年秋季正式招生，9月开学；首批13个实训基地将于6月底前完成升级改造，配备专业的实训设备和教学设施；教材编写工作将于3个月内完成，由联盟匠人和学院教师共同编写；师资培训将于7月开展，联盟的20名优秀匠人将接受专业的教学技能培训，成为职业学院的兼职教师。
苏晚星和陈明院长站在会议室门口，看着嘉宾们陆续离开，脸上满是笑容。“陈院长，感谢学院对联盟的信任和支持，相信我们的合作一定能取得圆满成功。”苏晚星说。
陈明院长点点头：“苏女士，联盟的实践为我们提供了宝贵的资源和经验，我对合作充满信心。
让我们携手努力，培养更多优秀的非遗人才，让非遗文化代代相传，为乡村振兴贡献力量！”
陆承宇举着摄像机，记录下这一温馨的时刻。他笑着对苏晚星说：“从非遗进校园到职业学院签约，我们终于搭建起了完整的人才培养链条。
以后，孩子们不仅能在校园里学习非遗，还能在职业学院深造，毕业后在联盟或合作企业就业、创业，非遗传承再也不用担心人才断层了。”
苏晚星看着远处实训班的孩子们正在练习非遗技能，眼里满是坚定：“是啊，这就是我们一直追求的目标，让非遗不仅能传承下去，还能让传承者过上好日子。
职业学院的签约，让这个目标变得更加清晰、更加可行。未来，我们还要把这种模式推广到更多地区，让更多非遗人才受益，让更多非遗文化绽放光彩。”
夕阳西下，金色的阳光洒在“鎏金·教育健康综合体”的牌匾上，也洒在联盟与职业学院的合作协议上。
苏晚星知道，这次的签约，是联盟的又一个重要里程碑。
它不仅完善了非遗人才培养体系，更让联盟的公益之路走得更稳、更远。
在未来的日子里，联盟与职业学院将携手共进，培育一批又一批优秀的非遗人才，让非遗之薪火，在专业的滋养下，燃烧得更旺，照亮更多乡村孩子的梦想，书写非遗传承与乡村振兴的新篇章。