这天上午，李长河骑着自行车，慢悠悠地蹬进了轧钢厂大门。
刚进厂门，他习惯性瞥了一眼宣传栏。
只见不少人围在那里，对着新贴出的一张大告示低声议论。
他走近几步后，看清了告示上的标题——《关于红星小学、红星中学全面实行“二部制”教学的通知》，落款是区教育局和轧钢厂后勤处教育科。
白纸黑字，写得明明白白：
“应上级要求，彻底改革旧教育制度…即日起，轧钢厂下属红星小学、红星中学全面实行‘Eb制’，所有学生按年级划分，分上下午轮流到校学习…”
李长河心里“咯噔”一下，没想到这风浪...这么快就拍打到了孩子身上。
半天上学、半天放羊...基础知识怎么打得牢？还能学出个什么名堂？
“长河，也看到了？”
同车队的张师傅不知何时凑了过来，掏出烟卷点上，狠狠吸了一口：
“这叫什么事儿！半天能学个屁...剩下的半天，孩子野哪儿去？这不成心让孩子变文盲吗？”
李长河盯着那告示，沉沉地“嗯”了一声。
他比张师傅想得更远...担心的不只是学时减少，更是学校里越来越浓的火药味、还有越来越荒蛋的教学内容。
“上有政策、下有对策...活人总不能让尿憋死，总归有办法的。”
李长河没再多说，快步走向调度室。
一路上，他看到不少工人都面带忧色，三三两两地低声议论着。
这也难怪，谁家没个上学的孩子？哪个当父母的不揪心？
......
下班回到家后，李长河还没进门，就听见屋里传来儿子清脆的读书声。
“...君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪...”
推门一看，八岁的李向阳正坐在板凳上，捧着一本《李白诗选》认真朗读。
李晓晨坐在旁边跟着学舌，小手一晃一晃地打拍子。
“……天上来…不复回……”
这幅温馨的画面，让李长河的郁闷和担忧稍稍缓解了一些。
“向阳，今天在学校学了什么？”
李向阳放下书，小脸皱成一团：
“就上了一节课，老师带我们念了段报纸上的文章，然后就让大家写心得体会。”
“爸，为什么老师都说，‘学好数理化，走遍天下都不怕’这句话是错的呀？”
李长河和苏青禾对视一眼，都看到对方眼中的忧虑。
“这些不是你该问的。”
李长河沉下脸。
“在学校就听老师的，回家就别瞎琢磨。”
晚饭后，等儿女睡着了，苏青禾叹了口气：
“这可怎么办？向阳正是学东西的时候，这半天上课能学到什么？”
“我担心的不只是这个。”
李长河声音压得更低。
“正经的语文、算术、自然课都靠边站...长此以往，孩子脑子里空空如也，基础知识和逻辑思维完全缺失，这...这不就废了？”
苏青禾放下手中的衣服，忧心忡忡：
“那能怎么办？大环境如此，咱们能对抗得了？”
李长河沉吟片刻，眼中闪过一丝坚定：
“明的不行，就来暗的...学校不教，咱们自己教。”
“自己教？”
苏青禾睁大眼睛。
“这能行吗？万一让人知道了...”
“小心点就是。”
李长河走到窗前，看了看外面，确认没人偷听。
“咱们下班后，轮流给向阳上课...你教语文和常识，我教数学和自然。”
“教材我想办法。”
苏青禾犹豫着：
“这太冒险了吧？”
“再冒险也得做。”
李长河回头看着一对儿女。
“这种现象不会一直持续下去，知识总会有用的！”
看着丈夫坚毅的表情，苏青禾终于点了点头：
“好，听你的。”
第二天是周末，李长河借口去图书馆，实际上从系统空间里兑换了一整套全国统编小学教材——经过处理后，所有出版信息和敏感内容都被抹去了。
回到家，他把这些书藏在床底下的一个木箱里，上面盖了一层旧衣服。
次日晚上，李家“秘密课堂”正式开课。
窗外夜色渐浓，四合院里大多人家为了省电，都已早早熄灯。
李长河家拉紧了窗帘，只点了一盏瓦数很低的台灯，在桌上圈出一小片温暖光晕。
按照商量好的，苏青禾先给儿子上语文课。
她选的是王勃的《送杜少府之任蜀州》——这首诗情感含蓄，用典也不过于生僻。
“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人......”
苏青禾轻声念着，不时警觉地侧耳倾听窗外的动静。
向阳的理解力极强，不仅很快理解了诗意，还好奇地反问：
“妈妈，‘海内存知己，天涯若比邻’是什么意思？是说好朋友就算离得远，心也在一起吗？”
看着儿子充满求知欲的眼睛，苏青禾笑着放下手中的书。
“你理解得很对。这句诗告诉我们...真正的好朋友，即使一个在天涯、一个在海角，他们的心也紧紧挨着，就像邻居一样近。”
向阳若有所思地点点头。
“就像我和隔壁院小军，虽然他家搬走了，离得好远好远...但想起他的时候还是很开心，那我们也还是好朋友，对吗？”
“对，就是这样。”
苏青禾欣慰地摸了摸儿子的头。
“所以啊，真正的友谊，是不会被距离隔断的...只要心里装着对方，再远也像是近在咫尺。”
向阳用力地点了点头，把这句诗深深记在了心里。
......这种偷偷摸摸的教学，反倒激起了向阳更大的学习兴趣。
这孩子天生对知识有种亲近感，学什么都又快又认真。
等苏青禾的语文课结束，李长河接替上来，开始教数学。
正在讲解基础的几何概念时，向阳突然发问：
“爸爸，为什么三角形最稳定？为什么自行车架是三角的而不是四角的？”
李长河被问住了，这问题触及了力学原理。
他想了想，用三根木条和钉子现场钉了一个三角形和一个四边形：
“你晃晃看，哪个不容易变形？”
向阳动手一试，立刻明白了：
“三角形不动！四边形一推就歪了！”
“对！这就是稳定性在生活中的应用。”
坐在门口的苏青禾眼中满是骄傲：
“这孩子的钻研劲儿，真是随你了！”
随着时间推移，向阳的进步神速。
八岁的孩子，已经在家学完了小学三年级的数学课程，尤其对数学和自然表现出浓厚兴趣。
有一回，李长河从系统兑换了一套包含齿轮、杠杆和滑轮的初级物理实验套装，向阳爱不释手。
“爸爸，我用这套齿轮组，为什么大轮转一圈，小轮能转好几圈？”
“这样是不是小轮那边就更省时间，但更费力？”
李长河趁机给他讲解线速度、角速度与齿轮比的初步概念：
“你可以理解为，大轮子走过的‘路’长，小轮子为了跟上，就得跑得更‘快’。”
向阳努力消化着这个新概念，小脑袋瓜飞速运转。
突然，他跑到缝纫机旁边，指着脚踏板和大轮子，又指着上面带动针头的小轮子，兴奋道：
“我见过妈妈用缝纫机，她脚在下面慢慢踩，上面轮子转得飞快...也是这个道理吗？”
“对极了！这就是轮轴原理！”
看着儿子迅速将抽象的理论知识，与生活中的具体实例联系起来...李长河又是惊讶又是自豪。
这孩子的逻辑思维能力、知识迁移能力，远远超出了他的预期。
然而，秘密教学的风险，始终像一把达摩克利斯之剑，悬在一家人的头顶。
一天晚上，李家的“秘密课堂”照常进行。
李长河正低声给向阳讲解一道复杂的追及问题，苏青禾则坐在靠近门口的矮凳上，一边择着青菜，一边留意着院里的动静。
突然，一阵熟悉的脚步声由远及近，在家门口停了下来。
她立刻轻轻咳嗽了两声。
屋内的李长河反应极快，立刻停下讲解，将桌上的习题本和草稿纸一把拢起，迅速塞进旁边工具箱夹层里，同时把一本《汽车维修手册》摊开。
几乎在他完成动作的下一秒，门外就响起了于青枝爽朗的声音：
“青禾妹子，睡下了没？”
苏青禾应了一声，确认李长河已经收拾好后，这才打开门：
“嫂子还没睡呢，快进来坐。”
门口，于青枝手里拿着件开了线的小棉袄：
“不了不了，我家小子的棉袄扯了个口子...那针线笸箩一时找不着了，想跟你借根针和黑线应应急。”
“哟，这调皮小子，快进来拿。”
苏青禾侧身让开一点，让于青枝能进来。
于青枝迈进屋后，目光在屋里一扫，看到李长河正坐在桌边，就着灯光看一本厚厚的书，向阳则乖乖在旁边玩着练着字。
“长河看书呢？这么用功？”
闻言，李长河从书上抬起头。
“嗯，看看厂里的技术资料，嫂子有事？”
“借根针线。”
苏青禾已经利索地找出针线递给她。
“够不够？不够我这儿还有。”
“够了够了，可解了我燃眉之急了！”
于青枝接过针线，又道了声谢，便风风火火地走了。
苏青禾关好门，重新插上门栓。
李长河深吸一口气，从工具箱夹层里重新拿出习题本，对眼巴巴等着的儿子低声道：
“没事了，咱们继续...刚才讲到哪儿了？”
“讲到…速度和时间的乘积等于路程，追击问题要看速度差。”
向阳小声回答，眼神里还带着点未散的小紧张。
李长河点点头，一边继续讲解，一边在心里提醒自己，以后要更加警惕。
即便是关系不错的邻居，在这风声鹤唳的时候....任何意外的造访，都可能带来风险。
苏青禾重新坐回门边，继续择着青菜，留意着外面的任何风吹草动。