今天是雕漆宣讲第三天了。老师说今天的课程很重要。
一凡和广平，把两个小宝宝，都调理好了。准备出发。
谢彬和小云刚一露头。
两个小宝贝儿，一看到她们两个，就扑过去。哈哈，找到老师了。
广平和一凡，出个鬼脸儿。
有她们两个真好。
这就是老师呀，学生粘人呀。没办法。
一凡问大家“今天学什么？”
“学雕刻。”
“嗯，对，今天是最关键的课，雕刻，一定弄明白刻的最基本原则，怎么雕刻是最正确的。大家一定认真听，回来我们要做作业。
今天作业，我现在就留。
雕刻的基本要领；
雕刻程序；
雕刻所用刀具和扬州漆器有什么不同。
大家把我说的记在本子上。
今天讲课注意听。答案都在里面。
“好，认真听课，不懂就问。”一凡大声说。
“好好听课不懂就问。”大家齐声说。
小小说“今天我们要把老师问倒。”
哈哈哈哈，大家发出一阵笑声。
“好，出发。”一凡一声令下。
今天孙先生穿了一身中山装，格外精神。
大家好，我姓孙，今天我们继续学习雕漆知识。
昨天，我们学习了光漆和描印。
今天我们学习雕漆最精华的部分：雕刻。
在讲雕刻前，我先回答，昨天小听众提出的问题，也是非常重要的基础知识。
我们做胎体，有瓷胎、木胎、金属胎、泥胎等等，有很多的胎体材料，我们怎么将大漆刷上去呢？直接刷大漆，行不行？答案是不行，不加任何处理，最后结果是脱落。就是大漆和胎体之间，离骨了，分开了。我们行话叫“脱裤子”。这是坚决不允许的，好不容易刻完了，“脱裤子”了，这活儿就算废了。作品报废。到了这一步用什么办法都是无用功。那叫船扣大海“满完”。
所以，在刷大漆前要进行细次处理。
这个处理的学名叫“作地儿”
木胎作地儿：对木胎的接缝和木结等部位，进行处理。用生漆加胶再加细灰调和成糊状，对接缝处进行处理，使其不开裂。干燥后，用生漆或桐油刷一到三遍。根据木胎大小，小木胎刷一遍就可以了。这叫“钻生漆。”让生漆或桐油渗透进木料本身，这样可以隔离外界的湿气，使木料不会再变形。
大件的木胎要糊夏布、或麻布，都是有网眼的布，像我们家用的豆包布一样，有网眼。比豆包布要硬、有韧性。
小件木胎也可以糊纸。
个别的小件，木胎很结实。也可以不糊。
这些工作都做好后。在木胎上刮生漆灰，听名字就知道是生漆和砖灰混在一起的混合物。砖灰讲究一点，用澄浆灰。木胎大一些就可以粗一些，小木胎就细一些。小木胎也有用血料灰来作地儿。
这些工作做完了，等待干燥后，就可刷大漆了。
除了木胎，还有铜胎、脱胎、瓷胎、泥胎等，根据不同的材料，选用不同的方式来作地。总之，“作地儿”这道工序是不可少的，是避免“脱裤子”的现象发生。大家听明白了了吗？
这位提问题的小伙子，您听懂了吗？”
“嗯，老师，听懂了。这个叫’作地儿’，是为了不?脱裤叉儿’。”小小回答。
哈哈哈哈大家一阵笑声，随后是一阵掌声。
哈哈，孙先生也笑了“大同小异，意思一样。理解非常到位。”
“老师，我还有问题，砖灰和澄浆灰是怎么回事？”小小又发问了。
孙先生说“砖灰，最好的是过去老城墙的砖，把砖磨成粉末，这就是砖灰。
澄浆灰，是把这些砖灰用水阴透了，然后将灰浆倒在一块倾斜的板上，灰浆流下去，我们根据实际情况，取粗、中、细的灰，收纳起来备用。澄浆灰是最细的灰。用一块超长的石板，流在最远处的细灰，这种灰细的用布都罩不住。这就是澄浆灰。
我能说明白吗？”
小小点点头“似乎有点明白，明天我试试。”
一凡带领大家鼔起掌来。鼔励一下小小。
孙先生说“我们喜欢大家来提问，问的多就说明大家有学习了，问的多也是对我们的激励和鞭策。多谢大家提问。
我们这道作地儿的工序做完了，就可以刷大漆了。北方用丝头叫光漆。跟刷漆的意思一样。光漆和刷漆意思是一样的，根据自己的手法习惯。一般光漆更细腻，更均匀，更可控，尤其是控制漆的薄厚，光漆更普遍。
这个时候刷的漆，或者叫光的漆，就是我们下一步要雕刻的用漆了。这个漆也很有讲究。有黑漆、有红漆、有彩漆、有黄、蓝、白、绿等各种各样的漆，要看设计要求去光漆。
也就是说在光漆前还有一个重要的工作——叫调漆。
要根据设计要求调制成各种颜色的漆。刷漆要刷很多层，根据设计要求，带颜色的漆需要在多渗的层面表现出来，刷漆的师傅，要计算，这个尺寸必须精确。要和设计相吻合，雕刻的师傅也会根据设计要求下刀，来确定带颜色的漆的位置。这些雕刻过程，可以观看雕刻展示时，就能看出门道。
大家多注意细节。
好，我们说了，光漆或刷漆够一定厚度。什么叫够一定厚度，就是根据设计要求，所有的图案雕刻完整后，各个层面都要面具到。
要求刻两层，那么大于两层的厚度就可以了。
有三个层面的。那就要更厚一些，才能完成三个层面的雕刻。
比如说有个侍女在水榭观看船儿。
那第一层面是水榭和侍女；第二层面是远处的路坡和树林；第三层面是水中的船儿；第四层面是水波荡漾。
这四个层面要刻下去三层。所以俗话说：漆要够刻的。就是要有厚度。
还有在底层上色的，就是刚刚开始光漆时，就光色漆，这样刻的过程，就会刻到底漆层，露就颜色漆。就好看了。我特意安排了分层分色的雕刻，大家可以细看。
今天我安排了六位师傅，雕刻有代表性的雕刻。
第一位师傅刻的是观音瓶。
瓶上面都有印画图案，是花卉牡丹。
刻瓶子要不停地转动瓶子，左手瓶子转动要和右手的雕刻同步，要相吻合。就是左右手配合要到位。左手转动瓶子右手走刀。这是要小心的，不能秃噜刀。就是手里的刀不能出溜。右手握刀要稳，不能打滑。这是需要反复训练的。
雕漆刻活，分两大部分。
第一部分是叫“上手”。是雕刻的主体。所有的图案饰面的表现手法，都是为了一个目的，就是各种各样主要图案表现手法。
比如花卉、人物、建筑、庭堂殿寓、各种要表现的图案主体，都属于’上手’。
’上手’要求雕刻人员，要经常观察生活中的一草一木、观察人物的一举一动、一招一式、观察动物的一跑一跳、观察各种建筑和山山水水的一远一近。
比如刻树叶，都是刻树叶，有人刻的就呆板，有人刻的就活，树叶活起来，就像风在吹树叶，使树活起来。
这时刻的树叶讲究翻转折叠。能刻出这样的效果，树就活了。这是’上手’师傅在不停的雕刻中总结出来的精华。
第二部分叫“下手”。
所有辅助的、起衬托的、为了烘托主图的陪衬，这些辅助部位的雕刻叫“下手”
比如天空、土地、水纹、各种万字纹、回字纹、和其它特定图案，但凡起到辅助功能的衬托部分，统称为下手。
一般’上手’和’下手’是两个人合作的完成的。
上下手属于专业分工。’上手’不刻下手。
反过来’下手’也不刻’上手’。
只有极少数老师傅，是上手下手都能刻的。
’上手’要求心有灵性。
’上手’要求思维开阔。
’下手’讲究忠规忠矩。
’下手’讲究一致性。
这就是’上手’和’下手’的区别。”
“先生，我要’上手’’下手’一块学可以不可以。”小小说。
“哈哈，这位同学胃口很大呀，我问您，吃饭时，是不是一口一口吃呀，谁也不可能一口吃两个大肉夹馍。那么意思一样啊，学习也是一点一滴的学习积累。
你如果比较活，就先学习’上手’。
学到一定程度，能够自如驾驭’上手’雕刻了。注意，我说驾驭自如。能够有时间和精力了，再尝试学习’下手’。
还要不影响’上手’的工作。
在这种情况下，您学习’下手’。
我说明白了吗？同学？”
小小点头。
如果看了雕刻，有的同学对’下手’特别感兴趣。看到规规矩矩的纹路，我们叫’锦纹’。注意叫法，叫’锦纹’。
特别是女孩子，特别喜欢整洁、干净，喜欢井井有条、喜欢规规矩矩。
所以看了’锦纹’既好看又整齐。就愿意学习’下手’。那就可以先试试学习’下手’。
下手有时觉得很苦很枯燥。因为要反反复复的练习，没有偷手。就得一刀一刀，规规矩矩地刻。一刀都不能跑。跑一刀就是废品。
听着吓人吧。
害怕了，就别干这个。”
孙先生郑重地说。
小小说“那怎么才能不废呀，得干多长时间才能做到不废呀？先生？”
“问这个，要看个人的刻苦成度和天分。我看你这个小娃娃，有天分，好好练，一年时间就能上手。不过要有个好师傅带一下。”
一凡听着，一边琢磨着，从哪里挖师傅呀。
只能从孙师傅这里找师傅呀。
该约二公子了。
今天请请孙先生吧。
一凡看看温师傅，示意一下。温师傅过来问“有事啦”
“我想请请孙先生，我直说是否方便？是不是跟二公子碰个头？”
“殴，二公子明天就到，特意为你的事来的，明天二公子一到，你们一碰，就齐了，事只能越来越好。”温师傅说。
“那可太好了，我正没主意呢！”一凡心里踏实了。
小云还是心里有数。把这些刻活用的刀具又详细地画出来了。
这才高八斗，就是神仙也挡不住的风情。
今天雕刻，还没有完全展开。还看不出模样。
先回去吧。
回到家，一凡把大家都聚在一起，一起吃饭一边聊今天听课的内容。
“今天早上我说的：“雕刻的基本要领、雕漆的程序、和扬州漆器的区别，好像咱们得总结一下。
来吧，我们讨论一下。说什么都行，不用忌讳，随便说。”
我觉得北京雕漆有优点，首先不用费心去找螺壳，也不用找玉器。这都是我们的软肋。这北京雕漆只用刀和漆，不用到处跑去找别的什么螺壳和什么玉呀石呀，就一门心思学刻活，这是好事，省了我们一大块精力，省下来的精力，就琢磨着怎么刻活。这是好事。”谢彬分析着。
“对呀，彬姐姐分这太对了。我没有琢磨好怎么说，都让姐姐说了，我四手赞成。”小小大声说。
“四手？你哪来这么多手？”谢彬问。
小小说“四马难追、四脚朝天、四喜发财，这不是都是四吗？所以我就四手赞成。把脚也算上。”
一凡扑哧笑了。
广平也笑了。
谢彬说“你这家伙还挺会造词儿“
小云也偷偷笑了。
一凡的两个娃，吃完就睡了，跟着大人来回跑，也是累呀，两个小宝贝，生在大漆家族，还得是大漆的传人呀。
青出于蓝胜于蓝。一代更比一代强。
一凡想着两个娃娃，今后怎么发展？看她他们的造化了。
一凡拿着小云画的各种刀具图，心里想着当初晓梅说过的话：我要把小云培养出来，我们两个带出两个状元。
我们的李雯就是文文静静的小女娃，我们要共同培养她画画，当个出色的画家。
我们的李亮，就是个活精灵，是今后接一凡班的不二人选，李亮做个有文化有素养有天分的大漆工艺传承人。让李家大漆工坊走的更远。
一凡想起这些，就觉得自己对不起晓梅，也对不起孩子。
一凡知道，李雯离不开小云，小云身上有晓梅的影子，小云就是李雯的终生老师。
一凡知道，小云也是自己的最重要的人，最需要保护。一凡一想到这些，心里就一阵阵紧张、害怕，小云可不能出任何差错。以后要多关心，多保护。要在每个细节上都严格把控。
绝不能出任何差错。