五月的晨光软软地铺在希望小学的围墙上，老槐树刚长出的新叶把阳光筛成了细碎的金片，轻轻落在“乡村教育研究基地”那块崭新的牌匾上。陆星衍正调试着观测台的天文望远镜，就看见苏念抱着一摞还带着墨香的观测记录本小跑过来——是城里小学的孩子们昨天刚寄到的，每本扉页上都画着歪歪扭扭的星星，旁边工工整整地写着：“和希望小学的朋友一起看星空”。
“李老师到村口了！”苏念把记录本放在观测台的木桌上，指尖抚过封面上的小海豚图案，“她说带了新书手稿来，想和孩子们坐在老槐树下聊故事呢。”话音未落，校门口就传来孩子们雀跃的欢呼声。小雨和朵朵正围着一位穿米白色连衣裙的女士，兴奋地举着上次画的星空图，叽叽喳喳说个不停。
李老师笑着从帆布包里取出厚厚一叠手稿，泛黄的纸页边缘还细心贴着孩子们寄给她的画——有小海豚、观测台，还有老槐树，每一张都仔细塑封保存。“这是第三部《希望小学的星空：彩虹桥那边》，”她把手稿在图书馆长桌上摊开，首页画着一座连接山与海的彩虹桥，桥上的孩子们手捧书本相视而笑，“想听听你们的想法。”
孩子们立刻围了上来。小雨踮着脚，一字一句地念：“‘林晓的机器人帮隔壁学校修好了投影仪’——李老师，这写的是我们帮青山小学的事吗？”见李老师点头，林晓的脸一下子红了，小声补充：“当时朵朵还给我的机器人贴了星星贴纸呢！”阳光透过窗户洒在孩子们的发梢，苏念悄悄举起手机，定格下这温暖的一幕。
正说着，陈砚带着影视公司的张制片来了。厚厚的拍摄方案里夹着几张设计图——孩子们在特效工作室学画小海豚，在图书馆寻找神秘线索，在青山小学帮忙建观测台。“关于匿名捐款人的伏笔，”张制片指着方案说，“我们想设计成孩子们在捐赠图书里发现线索，最后顺藤摸瓜找到这位神秘人。”
这时校门口响起汽车喇叭声，“希望教育基金”的工作人员抱着一个密封纸箱走来：“匿名捐款人寄来的，说要等孩子们到齐才能打开。”孩子们的好奇心瞬间被点燃，朵朵拉着工作人员的衣角小声问：“里面是小海豚模型吗？”工作人员神秘地眨眨眼：“这是个秘密。”
待李老师聊完新书，孩子们迫不及待地围向纸箱。陆星衍小心拆开胶带，箱子里整齐码着二十本烫金封面的《海洋百科全书》，还有一个刻着小海豚的木质盒子，锁孔竟是星星形状的。“书里肯定有线索！”孩子们立刻分头翻找。苏念在扉页发现一行清秀的字迹：“每片海洋都藏着星星的倒影”，陆星衍则找到一张画着观测台的蓝色信笺，上面写着：“第一个线索，在孩子们第一次看到流星的地方。”
“是观测台！”小雨拉着朵朵就往观测台跑。林晓在望远镜底座发现星星贴纸：“第二个线索，在装着‘大海’的书里。”朵朵眼睛一亮，从书架抽出那本边角磨白的《海底两万里》——果然，一把星星钥匙正夹在书页间。
当钥匙轻轻转动，木盒应声开启。银色的海豚徽章在晨光中闪闪发亮，盒底的信纸上写着：“亲爱的孩子们，下个月的电影启动仪式上，我会带着‘海洋礼物’来看你们。届时，请你们朗读新书序言，让更多人听见希望的声音。——一个藏在星光里的朋友。”
孩子们举着徽章欢呼雀跃时，周老师从青岛打来视频电话。屏幕里的小海豚“希望”正顶着彩球跃出水面，水花在阳光下晶莹剔透。“它学会了新动作等着你们呢！”周老师笑着说，“等‘海洋科普角’揭幕那天，我还要给你们带小海豚发卡。”
午后，老槐树的影子渐渐拉长。李老师把孩子们送的画仔细收进帆布包，张制片带着修改方案离开，基金工作人员也留下“下周送达更多海洋图书”的承诺。孩子们仍沉浸在兴奋中，举着海豚徽章在观测台里比划，商量着去城里要带的礼物。
夕阳西下时，陆星衍收到一条陌生短信：“启动仪式上，我的老板将混在嘉宾中，佩戴同样的海豚徽章。第一个找到他的孩子，将获得与小海豚‘希望’共游的机会。他与希望小学有着特别的缘分，期待那时亲口讲述。”
暮色渐浓，校园里的灯笼次第亮起。陆星衍和苏念望着在操场上追逐嬉戏的孩子们，忽然觉得下个月的启动仪式像一本待翻的故事书——那些藏在星光里的约定、未解的身份谜题、即将揭晓的特殊缘分，都将在新的篇章里，绽放出更温暖的光。