米国互联网泡沫破裂的余波还在全球蔓延 —— 县城网吧里的报纸头版，仍印着 “那斯打科指数跌破 1800 点” 的黑体字，网管擦着键盘时总念叨 “听说京城那边有网站倒了，烧钱烧得太急”；而京华大学校园里，教授的选修课上已开始讨论 “中国互联网的破局机会”，苏晴从图书馆借来的《互联网周刊》里，夹着她随手画的 “校园论坛用户增长曲线”，铅笔痕迹还带着点潦草的温度。
县一中的晚自习结束后，沈浩没有直接回晓雅书屋，而是绕到了胡同口那家 “新世纪网吧”。玻璃门上贴着 “拨号上网 2 元 \/ 小时” 的红色海报，推开时一股混合着泡面味和烟味的热气扑面而来 —— 十几台笨重的 cRt 显示器亮着，屏幕上大多是聊天室或论坛页面，拨号上网的 “滋滋啦啦” 声此起彼伏，像某种时代特有的背景音。
“沈浩，又来查资料啊？” 网管老张头熟稔地递过一张上网卡，“你要的那本《风险投资》，我帮你在藏经阁论坛找着了，存 E 盘里了。” 他知道这个高中生跟别的孩子不一样，别人来网吧都聊 qq、玩传奇，沈浩却总查些 “创业”“互联网” 的东西，偶尔还会帮他修修卡住的电脑。
沈浩接过网卡，走到角落里那台贴着 “学生专用” 标签的电脑前坐下。开机画面停留在 windows 98 的蓝天白云，他双击 “拨号连接”，听着 modem 发出的 “滴滴嘟嘟” 声，像在跟远方的服务器做某种笨拙的对话。刚登上邮箱，就看到苏晴发来的未读邮件，主题栏写着 “泡沫里的光 —— 给沈浩的互联网思考”，发件时间正是她选修课刚结束的时候。
邮件开头没有寒暄，直接附了张扫描的报纸剪报 ——《中国青年报》的 “互联网观察” 版，标题是《泡沫退去，华国. 还有机会吗？》，苏晴用红笔在旁边批注：“教授说，米国泡沫是因为‘只烧钱不盈利’，但国内不一样，我们已有 1 亿网民的基础，只要找到‘赚钱的路子’，就有机会。”
沈浩的指尖划过屏幕上的批注，想起之前去县城图书馆时，看到的《人民日报》报道 ——“国内互联网用户刚突破 1 亿大关，其中学生群体占比超四成”，当时他还特意抄在笔记本上，如今和苏晴的分析对应上，心里突然有了清晰的脉络。
“我上周去听了经济学院的讲座，教授说‘互联网不是泡沫，是未来趋势’。” 邮件里的文字继续往下，带着苏晴特有的理性与温柔，“他举了新浪的例子，虽然现在不赚钱，但新闻资讯的流量是实的；还有家刚起步的网站叫淘宝，说要做‘网上集市’，这其实和你之前在论坛帮商家推广的思路很像 —— 都是‘连接需求’。”
看到 “帮商家推广” 几个字，沈浩忍不住笑了。他想起之前在 “华国少年” 论坛帮晓雅书屋、建国五金店发帖时，每天只能用拨号上网传几张图片，回复要等半小时才能刷新出来，如今想来，那竟是他最早的 “互联网运营” 实践。
“不过风险确实要注意。” 苏晴的笔锋突然一转，字里行间多了点谨慎，“讲座里提到‘风险投资’，说米国很多互联网公司倒在‘钱烧完却没找到盈利模式’，我们以后要是做项目，得先想清楚‘怎么赚钱’—— 比如你之前帮商家推广收服务费，就是很实在的盈利方式，比单纯‘拉流量’靠谱。”
她还附了张自己画的 “风险分析图”：左边是 “高风险领域”（纯概念网站、无盈利模式的项目），右边是 “低风险机会”（实体 + 互联网、精准服务），中间用箭头标着 “我们可以从右边切入”。图的右下角，还画了个小小的星星，旁边写着 “等你考上生物系，咱们可以一起搞个‘校园生物资料共享’的小项目，既用得上你的专业，又能试试互联网模式”。
沈浩盯着那个小星星看了很久，指尖在键盘上轻轻敲着。作为带着前世记忆的人，他比谁都清楚互联网浪潮的爆发方向 —— 日后会有平台崛起改变购物方式，会有社交软件重塑人际连接，互联网终将渗透到生活的每个角落。但他也记得，前世很多人因为不懂 “风险控制”，在浪潮里翻了船，苏晴的提醒，恰好戳中了他心里最在意的点。
“该走了，沈浩，网吧要关门了。” 老张头的声音打断了他的思绪。沈浩赶紧把邮件里的资料保存到软盘里 —— 那是当时最常用的存储工具，容量只有 1.44mb，他不得不把 “风险分析图” 压缩成低像素图片，才勉强装下。
走出网吧时，胡同里的路灯已经亮了。晓雅正站在建国五金店门口等他，手里攥着个保温袋，里面是沈母刚煮的绿豆汤。“沈浩哥，你怎么才回来？我都等你半小时了。” 她拉着他的袖口，辫子上的小熊发卡蹭过他的胳膊，“是不是又去查资料了？苏晴姐发邮件了吗？”
沈浩点头，从口袋里掏出软盘，在路灯下晃了晃：“发了，还帮我分析了互联网的趋势，让我注意风险，以后可以学‘风险投资’，为咱们的项目做准备。” 他把苏晴的分析简单讲了讲，刻意避开了 “泡沫破裂” 的沉重，只捡 “未来机会” 说。
晓雅似懂非懂地点头，却还是认真地说：“那我帮你整理资料吧！你要是找书，我去县图书馆借 —— 上次我看到有本《商业实务》，里面好像提到‘投资’的事。” 她拉着沈浩往家走，脚步轻快得像踩着风，“等咱们去北京，苏晴姐懂医学，你懂生物和互联网，我可以帮你们写文案、整理资料，咱们的小项目肯定能成！”
沈浩看着她眼里的光，心里暖暖的。他知道，晓雅或许不懂 “风险投资”“盈利模式”，但她的支持，是他最踏实的底气。
第二天周末，沈浩和晓雅一起去了县图书馆。那是栋老旧的三层小楼，木质书架上摆着很多泛黄的书籍，“经济类” 书架在最角落，上面只有寥寥几本书。晓雅踮着脚，从顶层抽出一本旧版的《风险投资实务》，书页里还夹着上一任读者留下的便签，写着 “看不懂，弃读”。
“就是这本！” 晓雅把书递给沈浩，兴奋地说，“我上次翻了几页，里面有‘项目评估’‘风险控制’的内容，正好你能用！” 沈浩接过书，指尖触到粗糙的纸页，心里突然有了种 “握住未来” 的感觉 —— 这本在别人眼里 “看不懂” 的书，在他看来，却是打开互联网浪潮的钥匙。
接下来的日子，沈浩把课余时间都用在了学习上。他在笔记本上画满了 “风险评估表”，把苏晴邮件里提到的 “低风险机会” 一条条列出来，旁边标注 “适合的项目方向”：比如 “校园二手书交易”（连接学生需求，低投入）、“专业资料共享”（结合他的生物专业，精准服务）；他还把之前帮商家推广的 “盈利数据” 整理出来，计算 “投入产出比”，这些带着 “老灵魂” 经验的分析，让他对 “互联网 +” 有了更清晰的认知。
“你这写的是什么呀？” 沈父偶尔会凑过来看他的笔记本，指着 “盈利模式” 几个字问。沈浩耐心解释：“爸，就是以后做互联网项目，得先想清楚怎么赚钱，不能像米国那些公司一样瞎烧钱。比如我之前帮五金店推广，收 200 元服务费，这就是很实在的盈利方式。”
沈父虽然听不懂 “互联网”，却懂 “实在”，笑着拍了拍他的肩膀：“你想做就去做，爸不懂这些，但知道你做事靠谱。要是需要钱买资料，爸给你拿。” 旁边的林母也笑着说：“晓雅说帮你抄笔记，我让她多抄一份，你们俩一起看。”
远在北京的苏晴，很快收到了沈浩的回信。他在邮件里详细写了自己的学习计划：“我借了本《风险投资实务》，正在整理‘低风险项目清单’，还把之前论坛推广的数据分析了一遍，发现‘精准服务’比‘泛流量’更赚钱 —— 比如帮书屋推广‘中考真题’，来的都是目标客户，转化率很高。”
苏晴看着邮件，忍不住在图书馆里笑出声。她想起上次去经济学院借书时，教授说 “未来的互联网创业者，既要懂趋势，又要懂落地”，现在看来，沈浩早就具备了这两种特质。她赶紧回信，附了张刚从学校数据库下载的《中国互联网用户报告》：“你要的用户数据，学生群体最喜欢‘资料共享’和‘二手交易’，咱们之前想的‘校园生物资料’项目，正好符合这个趋势。”
邮件末尾，她又加了句：“等你来了北京，咱们可以去听风险投资的讲座，学校里有很多这样的资源，还能认识些做互联网的学长 —— 他们说不定能给咱们的小项目提建议。” 这句话她删了又改，最后还是保留了下来，藏在 “项目” 背后的，是她不敢说出口的 “想和你一起探索未来” 的心意。
沈浩收到邮件时，正在帮晓雅整理英语作文模板。晓雅凑过来看，指着 “听讲座” 几个字，眼睛亮了：“苏晴姐说的讲座，咱们以后一定要去！说不定还能遇到厉害的人，帮咱们的项目出主意！” 她拉着沈浩的手，在笔记本上画了个 “项目团队” 的小图：苏晴（医学 + 资源）、沈浩（生物 + 互联网）、晓雅（文案 + 整理），旁边写着 “北京项目组”。
沈浩看着那个小图，心里满是期待。他知道，苏晴的邮件不仅是 “趋势分析”，更是在为他们的北京约定铺路；晓雅的小图，不仅是 “团队规划”，更是对未来的信任。而他手里的旧版《风险投资实务》，软盘里的资料，笔记本上的分析，都是在为那个 “一起搞项目” 的未来，一点点筑牢根基。
初夏的风从晓雅书屋的窗户吹进来，带着香樟树的清香。沈浩把苏晴的邮件打印出来，和《风险投资实务》里的重点章节订在一起，放在书桌最显眼的位置 —— 旁边是北京租房的照片，是模拟考的荣誉证书，是晓雅画的 “项目团队” 小图。这些东西凑在一起，像一幅清晰的 “未来地图”，指引着他们朝着北京的方向，朝着互联网的浪潮，一步一步扎实地走下去。
他想起苏晴邮件里的最后一句话：“泡沫会退去，但趋势不会变，我们要做的，是在浪潮来之前，准备好船和帆。” 沈浩摸了摸口袋里的软盘，那里存着他们的 “船”（项目思路）和 “帆”（风险控制方法），而他知道，用不了多久，他们就会乘着这张帆，在互联网的浪潮里，驶向属于他们的北京未来。