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李砚盯着空荡荡的米缸,第三次确认缸底那几粒米确实够不上熬一锅稀粥时,终于认清现实——私塾断粮了。

前几天还能从村民那里匀来半袋糙米,今天去敲了五户人家的门,得到的都是同样答复:“先生,俺家缸里也见底了,娃昨天就啃的树皮。”最后敲到村长家,老头蹲在门槛上抽着旱烟,烟杆敲了敲鞋底:“青黄不接,兵灾又闹得紧,镇上的粮铺早关了,能有口吃的就不错了。”

李砚捏着米缸沿的手有点发僵。他这私塾先生本就没啥俸禄,全靠村民凑粮度日,如今全村都勒紧裤腰带,他总不能真让这群孩子饿着肚子听课。

“先生,要不咱今天不上课了?”二柱子扒着门框,肚子“咕噜”叫了一声,声音响得像村口那口破钟,“我娘说后山有野栗子,就是壳子扎手。”

李砚眼睛一亮。对呀,野菜!他大学野外生存课没白蹭,至少能分清哪些草能吃,哪些草吃了会躺板板。

“都背上筐!”他转身找出砍柴刀别在腰上,又把阿翠的小竹篮挂在胳膊上,“今天不上课,改上‘野外生存实践课’——挖野菜!”

孩子们瞬间欢呼起来,刚才还蔫头耷脑的,这会儿一个个跟打了鸡血似的,抄起小铲子就往门外冲。李砚赶紧喊住:“别急!先听我讲规矩,这野菜可不是随便挖的!”

他蹲在地上,用树枝在泥土地上画了几种植物的简笔画:“看好了,这种叶子圆圆的,贴地长的,叫马齿苋,这个能吃,开水烫一下拌盐就行,就是有点酸。”

二柱子挠挠头:“酸的?跟我娘腌的酸菜一样吗?”

“比酸菜爽口。”李砚又画了个锯齿状叶子的,“这个叫苦苣,叶子边缘带刺,吃起来苦,但败火。记住了,叶子背面有白绒毛的不能要,那是有毒的变种。”

阿翠举着小铲子,认认真真在地上比划:“先生,是不是像画符一样,得认准模样?”

“差不多这个意思。”李砚乐了,“你们就当是认新字,每个野菜都有‘长相特征’,认错了可是会出人命的。”他忽然想起自己的专业,忍不住内心吐槽:“从历史系毕业生跨界成植物学家,这届穿越者真是卷,上能讲《孙子兵法》,下能认田间野菜,搁地球高低得评个‘全能型人才’。”

一行人往村后山坡走,李砚边走边念叨:“挖野菜有三看——一看颜色,太鲜艳的别碰,尤其是紫色、红色的小浆果,十有八九有毒;二看汁液,掐断茎秆流白汁的,像奶一样的那种,赶紧离远点;三看生长环境,路边被牲畜踩过的、水沟边发臭的,再嫩也不能要,容易闹肚子。”

孩子们听得连连点头,二柱子还掏出炭块,在自己手背上画了个“x”,说是记不住就看手背。

到了山坡上,李砚示范着挖了棵马齿苋:“看,根部是红色的,茎秆一节一节的,这样的才是能吃的。挖的时候别连根拔,留半截根,过几天还能再长。”

阿翠蹲在他旁边,小心翼翼地用铲子刨土,挖出来一棵苦苣,举起来邀功:“先生你看!这个叶子边缘有刺,没有白毛毛!”

“不错,阿翠这‘野菜识别课’及格了。”李砚笑着夸她,心里却有点发酸。这些孩子本该在私塾里认“之乎者也”,现在却要跟着他在山坡上认野菜,就为了能多一口吃的。

二柱子运气好,在石头缝里找到几棵灰灰菜,乐得蹦起来:“我娘说这个能做蒸菜!拌点玉米面,蒸出来香喷喷的!”

李砚走过去检查:“灰灰菜要多洗几遍,上面有细毛,不洗干净吃了会痒。而且一定要煮熟,生的含有毒素,吃了会头晕。”他想起科普文章里的知识,补充道:“其实很多野菜都含草酸,最好先用开水焯一下,既能去毒,又能去掉涩味,这叫‘预处理’,跟做饭前洗菜一个道理,就是步骤麻烦点。”

一上午下来,孩子们的筐里都装了不少收获。马齿苋、苦苣、灰灰菜,还有几棵野苋菜,绿油油的堆在一起,看着就有生机。二柱子的筐最满,他还挖了几个小根蒜,说是回家能腌咸菜。

往回走的时候,阿翠忽然拉了拉李砚的衣角,指着远处一片植物:“先生,那个能吃吗?长得像小萝卜。”

李砚看过去,是一片开着小白花的植物,根部圆鼓鼓的。他眼睛一亮:“那是荠菜!挖它的根,像小萝卜头,能腌着吃,叶子还能做馅!”

孩子们欢呼着冲过去,李砚看着他们忙碌的小身影,忽然觉得这“野菜勘探员”当得也不算太差。至少,他能教给这些孩子活下去的本事,这比讲多少“孔融让梨”都实在。

回到村里,村民们看见他们筐里的野菜,都围过来看。有人感慨:“还是先生有学问,知道啥能吃啥不能吃,咱以前瞎挖,吃坏了好几个娃。”

李砚把野菜分给大家,叮嘱道:“灰灰菜和荠菜分开洗,马齿苋用开水焯一下,苦苣可以先用水泡会儿,去去苦味。”

晚上,李砚的灶台终于有了烟火气。他用挖来的野菜做了一锅杂烩汤,放了点仅存的玉米面,煮得黏糊糊的。孩子们围着灶台,捧着粗瓷碗,喝得呼噜呼噜响。

阿翠喝了半碗汤,抬起头,眼睛亮晶晶的:“先生,明天还上‘野菜课’吗?”

李砚看着她满足的笑脸,点了点头:“上,等咱挖够了野菜,先生给你们做野菜饼吃。”

他低头喝了口汤,野菜的清苦混着玉米面的微甜,在嘴里慢慢散开。内心默默想:“这‘野菜勘探员’虽然听起来不咋地,但能让孩子们填饱肚子,也算是发挥穿越者的‘余热’了。就是不知道这日子啥时候是个头,总不能一直靠挖野菜过活。”

夜色渐深,灶台边的火光映着孩子们的笑脸,李砚忽然觉得,这乱世里的一点烟火气,竟比任何史书都更让人觉得踏实。他起身往屋外走,想看看夜空,却被一阵细碎的脚步声叫住。

“先生。”是村西头的王伯,手里拎着个小布包,“俺家老婆子今天挖了些山药蛋,埋在灶膛里焐熟了,给孩子们分分。”

李砚接过布包,入手温热,打开一看,是十几个圆滚滚的山药蛋,还带着泥土的湿气。“王伯,您留着自己吃吧,家里还有娃等着呢。”

“哎,给孩子们的。”王伯摆了摆手,脸上的皱纹挤成一团,“要不是您教大家认野菜,这阵子不知道多少家要断粮。这点东西不算啥,是心意。”

李砚看着王伯佝偻的背影消失在夜色里,心里一暖。他把山药蛋分给孩子们,看着他们小心翼翼捧在手里,小口小口啃着,忽然觉得,这“野菜勘探员”的工作,或许还有另一层意义——不仅仅是教生存,更是在这贫瘠的土地上,攒起一点互相扶持的暖意。

第二天一早,李砚带着孩子们又上了山。这次他没只盯着野菜,而是留意起路边的灌木。“你们看这棵酸枣树,”他指着一棵长着尖刺的小树,“等秋天结了果子,摘下来晒成枣干,能存着过冬。”

二柱子踮脚够了够,被刺扎了手,咧着嘴笑:“先生,这枣子酸不酸?比苦苣还苦吗?”

“熟透了就甜了。”李砚笑着帮他把刺拔出来,“咱今天除了挖野菜,再捡些枯枝,捆成柴禾背回去。冬天冷,得多存点柴火。”

孩子们干劲更足了,一边挖菜一边捡柴,叽叽喳喳的像群小麻雀。阿翠在一棵老树下发现了几丛蘑菇,跑过来问:“先生,这蘑菇能吃吗?白白胖胖的,看着挺好。”

李砚蹲下身仔细看了看,摇了摇头:“这个不能吃,叫白毒伞,有毒的。记住,颜色特别干净、长得特别规整的蘑菇,多半有毒,反倒是那些看着不起眼、带点瑕疵的,可能能吃。”

他捡起一朵灰扑扑的蘑菇:“像这种,叫平菇,下雨后容易长,味道鲜得很,就是得洗干净,不然有沙。”

一上午下来,不仅筐里装满了野菜,还背回了几捆柴禾。路过一片荒地时,李砚忽然停下脚步。“你们看这地,”他用树枝扒开表层的土,“底下的土挺肥,就是没人种。等过阵子,咱可以试着种点萝卜白菜,长得快,冬天能当菜。”

阿翠眨着眼睛:“先生,种了就能长吗?不用浇水吗?”

“得浇水,也得除草。”李砚摸了摸她的头,“但只要肯下力气,就有收成。就像咱挖野菜,多走几步,总能找到能吃的。”

回到村里,李砚把种地的想法跟村长说了。村长蹲在门槛上抽着烟,听着听着直点头:“先生说得是!这荒地荒了多少年了,要是能种上菜,冬天就不用光吃野菜了。俺这就召集村民,把地翻出来!”

看着村长风风火火召集人的背影,李砚笑了。他知道,光靠挖野菜不是长久之计,得想法子让土地长出更多能吃的东西。而他这个“野菜勘探员”,或许该再兼个“农业指导”的头衔了。

日子一天天过,李砚带着村民们开荒、种地、储存野菜和柴禾。私塾的课也没落下,只是内容变了——不再讲“孔融让梨”,而是教孩子们算数(比如怎么分粮食才公平)、认草药(哪些能治感冒发烧)、记地名(万一走散了能找到回家的路)。

有天晚上,李砚批改孩子们的作业,看到二柱子写的《我的愿望》,上面歪歪扭扭写着:“我想种好多好多白菜,冬天给先生做白菜炖粉条,先生说过粉条滑溜溜的,很好吃。”

李砚看着看着,眼眶有点热。他想起地球超市里琳琅满目的食物,再看看这穷山村里孩子们最简单的愿望,忽然觉得,自己这穿越虽然开局坑,但能在这乱世里,陪着这些孩子一点点攒起对日子的盼头,或许,也不算太坏。

只是他心里清楚,平静只是暂时的。北边的战火还没停,逃难的人越来越多,谁也不知道下一场灾难什么时候会来。但至少现在,他能做的,就是教会他们更多活下去的本事,让这青竹村,能在风雨里多撑一会儿,再撑一会儿。

这天傍晚,李砚正带着孩子们在菜地里除草,忽然看到村口又来了几个逃难的人。这次他们不仅衣衫褴褛,还有人受了伤,拄着拐杖一瘸一拐的。

“先生,他们好像是从南边来的。”阿翠小声说,“是不是南边也打仗了?”

李砚的心沉了沉。他让孩子们先回家,自己往村口走去。一个受伤的汉子看到他,挣扎着想说什么,却咳个不停。李砚扶着他坐下,递过水壶:“别急,慢慢说。”

汉子喝了口水,喘着气说:“南边……南边的镇子被围了……粮道断了……听说……听说镇北侯的兵要往这边来征粮了……”

李砚心里“咯噔”一下。镇北侯的兵?正规军征粮?这可比散兵劫掠更难缠。他看着汉子眼里的恐惧,忽然明白,自己这“野菜勘探员”兼“农业指导”的日子,怕是要结束了。接下来要面对的,是更硬的骨头——怎么在正规军的征粮下,保住青竹村这点好不容易攒下的家底。

他回到私塾,看着墙上贴的野菜图谱和孩子们写的作业,深吸了一口气。难归难,但总不能坐以待毙。他想起《孙子兵法》里的“知己知彼,百战不殆”,或许,该先想想,这镇北侯的兵,到底是群什么样的人,他们征粮的规矩,又藏着多少门道。

夜色渐浓,李砚坐在灯下,借着微弱的光,在草纸上画着什么。纸上没有兵法,也没有野菜,而是一个个歪歪扭扭的“斗”和“升”。他知道,接下来的较量,或许就藏在这些计量的方寸之间。而他这个来自地球的“野菜勘探员”,得拿出点真本事了。

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