被女帝以“城门ptSd”为由,无情驳回了组建坦克部队的宏伟计划后,范林着实消沉了几天。他对着电脑里《钢铁雄心4》的钢铁洪流唉声叹气,看着系统空间里那七台蒙尘的虎王坦克黯然神伤。难道自己这身来自未来的本事,就只能用来点点电灯、量量水平,最多在游戏里过过干瘾吗?他不甘心!
痛定思痛,范林决定调整战略。既然“武”的路子暂时走不通(主要是女帝有心理阴影),那就从“文”的方面入手!用知识的力量征服她!用文化的魅力感染她!让她认识到,我范林的价值,绝不仅仅是会鼓捣些奇技淫巧!
那么,用什么来展示自己渊博的学识(主要靠百度)和深邃的见解(主要靠剧透)呢?范林想到了历史!女帝身为一方诸侯,雄才大略,必然对历史兴衰、帝王权术有着浓厚的兴趣。如果自己能拿出一些她闻所未闻、却又精准预言未来的史料,还怕她不对自己刮目相看?
说干就干!范林立刻在系统商城里搜索起来。很快,他锁定了一本“神书”——《旧五代史》!这可是后世官方修订的、记载梁唐晋汉周这段历史的权威正史!里面不仅有已经发生的事,还有很多对人物、事件的评价和总结,对于身处这个时代的女帝来说,绝对是降维打击般的“天机”!
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一本厚实、散发着油墨清香的新书,出现在了范林手中。他摩挲着封面,仿佛已经看到了女帝阅读此书时那震惊、钦佩、乃至依赖的眼神!到时候,自己就是岐国的头号战略顾问!什么不良帅,什么通文馆,在“先知”面前,都是浮云!
他兴冲冲地揣着书,再次来到了女帝的书房外求见。这次他学乖了,规规矩矩地通传,态度恭敬。
女帝正在批阅奏章,听到范林求见,眉头下意识地一蹙。这家伙,又来?不会又是要开什么“铁疙瘩”吧?她本想直接回绝,但转念一想,范林上次虽然荒唐,但那个“连通器”确实有点意思。犹豫片刻,她还是准了。
范林小心翼翼地走进书房,看到女帝端坐案后,面色平静(至少没直接发火),心里稍稍安定。他躬身行礼,双手捧着那本《旧五代史》,如同献宝一般呈上:
“陛下!臣近日偶得一部奇书,乃臣家乡先贤所着,记载了……呃,包含了诸多治国安邦、洞悉时局之深论!臣以为,此书或对陛下有所裨益,特来献上!”
女帝目光落在那本书上。书的材质(道林纸)和装帧(平装)与她平日所见的线装书截然不同,显得颇为新奇。她微微颔首,示意一旁的侍女将书接过,呈到案上。
书入手颇沉,封面是素雅的淡黄色,上面写着几个大字。女帝凝神看去,准备领略一下范林家乡“先贤”的高论。
然而,这一看,女帝的眉头就紧紧皱了起来!
这书上的字……是怎么回事?!
字形结构倒是依稀可辨,似是汉字,但笔画简省了许多,许多字变得……面目全非!比如“言”字旁,只剩两笔;“贝”字底,成了“贝”;更别提那些完全认不出的简化字了!而且,这些字排列的方式,竟然是……从左到右,横着排的!与她习惯的从右至左、竖排阅读方式完全相反!
这……这简直就是天书!鬼画符!
女帝抬起头,用一种看骗子(或者傻子)的眼神看向范林,声音带着明显的不悦和怀疑:“范林,你呈上的这是何物?这上面的文字,为何如此……怪异?笔画缺失,排列颠倒,叫人如何识读?莫非你又在戏弄本王?”
范林心里“咯噔”一下,暗道不好!光顾着激动,把简体字和横排印刷这茬给忘了!这简直是出师未捷身先死啊!
他赶紧解释,额头冒汗:“陛下息怒!此乃臣家乡通行之文字,名为‘简体字’,是为书写便捷,故而简化了笔画。这横排阅读,亦是习俗使然,便于……呃,眼睛移动?绝无戏弄陛下之意!”
“简体字?书写便捷?”女帝看着书上那些缺胳膊少腿的字,实在难以将“便捷”与“难以辨认”联系起来。她随手翻开一页,指着一段文字,冷冷道:“那你便读与本王听听,这上面写的是何高论?”
范林凑过去一看,是记载后梁太祖朱温的一段。他清了清嗓子,开始读:“梁太祖神武元圣孝皇帝,姓朱氏,讳温,宋州砀山午沟里人也……”
他读得磕磕巴巴,因为要一边看简体字,一边在脑子里转换成文言文表述,还得注意断句。女帝听着,眉头越皱越紧。这内容……似乎真是史书笔法,记载的也是本朝之事(朱温刚死没多久),但这文字……实在太别扭了!
“停!”女帝打断了他,“照你这般读法,一本史书读到何时?况且,本王总不能一直靠你转述吧?”
范林傻眼了。是啊,总不能天天给女帝当人肉朗读机兼翻译器吧?那还怎么体现自己的高深?
就在这时,一个更大胆(作死)的念头冒了出来:要不……教女帝认简体字?
这个想法一出现,就连范林自己都吓了一跳!教女王陛下识字?这……这听起来怎么像大不敬?但转念一想,这可是文化交流啊!是帮助女帝开阔眼界、接触新知识啊!说不定……还能拉近关系?
他心一横,赌了!
“陛下!”范林鼓起勇气,脸上堆起一种介于谄媚和学术之间的复杂笑容,“若陛下不弃,臣……臣愿将此‘简体字’的认读之法,倾囊相授!此字虽形简,然意不简,一旦掌握,阅读速度倍增!且……且臣家乡诸多高深学问,皆以此文字记载,陛下若通此道,无异于打开一扇通往新世界的大门啊!”
女帝闻言,愣住了。教她……识字?她李茂贞自幼博览群书,文韬武略,何时需要人来教她识字了?这范林,胆子是越来越肥了!
但……看着范林那副看似真诚(实则心虚)的表情,以及书上那些确实闻所未闻的“简体字”,女帝心中那点被冒犯的感觉,竟然被一种极其强烈的……好奇给压了下去。
这范林,他的“海外家乡”,究竟是个什么样的地方?文字竟如此奇特?还有他口中那些“高深学问”……若真如他所说,掌握这种文字便能窥得一二,那……似乎……值得一试?
一种类似于探险和破解谜题的新奇感,悄然攫住了女帝。她沉默了片刻,就在范林以为她要发怒赶人时,却听她淡淡地开口:
“哦?你欲如何教本王?”
范林大喜过望!居然答应了!女王陛下居然答应跟我学认字了!这简直是历史性的一刻!
他强压住激动,连忙道:“很简单!陛下!我们先从简单的字开始!比如……‘人’、‘口’、‘手’……”他恨不得立刻化身小学语文老师。
女帝却摆了摆手,直接指着书封面上的“旧五代史”四个字:“便从这几个字开始吧。”
范林一看,好嘛,直接上书名,有挑战性!他凑过去,指着“旧”字:“陛下请看,此乃‘旧’字,繁体……呃,就是您熟悉的写法,是‘旧’,上面是‘萑’,下面是‘臼’,很复杂。简化后,就是这样,一个竖,一个日,简单吧?”
女帝看着那个由一竖和一个“日”组成的“旧”字,对照着自己脑中“旧”的复杂结构,若有所思。似乎……确实简化了不少?
“那‘五’字呢?”女帝问。
“五字没变!和您认得一样!”范林赶紧说。
“代’字呢?”
“代字也简单,单人旁加一个‘弋’,比原来的‘代’(其实一样,范林口误)……呃,反正很简单!”
“史’字呢?”
“史字也没变!”
女帝微微点头,似乎摸到了一点规律:“看来,也非所有字都简化了。”
“陛下圣明!”范林赶紧拍马屁,“简化是有规律的!比如这个‘岐’字……”他忽然想到一个绝佳的例子,也是他当年历史老师反复强调的!
他拿起笔,在旁边的纸上,工工整整地写了一个“岐”字,又写了一个“歧”字。
“陛下请看,这两个字,读音相同,但意思完全不同!‘岐’,乃是我岐国之‘岐’,从山,指岐山,引申为正道、王室所在!”范林说得唾沫横飞,仿佛回到了历史课堂,“而‘歧’,从止,从支,本义是岔路,引申为分歧、差错!比如‘误入歧途’!”
他挺起胸膛,用一种历史老师特有的严肃口吻说道:“陛下,此二字,形近音同,意义却天差地别!书写、阅读时,定要仔细分辨,万万不可混淆!否则,贻笑大方事小,若是用在正式文书上,写错了国号,那可就……”
他适时住口,留给女帝想象的空间。
女帝看着纸上那两个确实极其相似的字,又看看范林那副煞有介事、仿佛在传授什么不传之秘的样子,心中有种说不出的古怪感。她自然知道“岐”与“歧”的区别,但被范林用这种“启蒙老师”的语气强调,还是头一遭。
她忽然觉得,这个范林,认真起来(哪怕是装出来的认真),倒也有几分……有趣?
接下来的时间,范林俨然成了女帝的“简体字启蒙导师”。他从最简单的独体字开始教起,一边写繁体对照,一边讲解简化规律(他自己也是一知半解,连蒙带猜)。女帝天资聪颖,举一反三,学得极快,往往范林刚说个开头,她就能猜出后续好几个字的简化写法。
书房内,气氛诡异而又和谐。高高在上的女王,如同一个好学的小学生,认真辨认着那些“缺笔少画”的文字;而来自未来的穿越者,则战战兢兢又略带得意地扮演着传道授业的先生角色。窗外阳光洒入,映照着书案上摊开的“天书”和两张神情专注的脸。
范林教得口干舌燥,心里却美滋滋的。嘿嘿,给女王陛下当老师,这感觉……爽!虽然过程有点提心吊胆。
女帝则沉浸在破解新文字体系的乐趣中,暂时忘却了朝政烦忧。她发现,这种学习,确实有种别样的吸引力。而范林在讲解时,偶尔流露出的那种对文字源流的了解(虽然是半吊子),也让她对这个“海外来客”的学识,有了那么一丝丝新的认识。
当然,这种“和谐”是极其脆弱的。当范林一不小心把“范”字的草字头简化规律讲错时,女帝一个冰冷的眼神扫过来,他立刻吓得魂飞魄散,赶紧纠正。
夕阳西下,第一次“简体字教学”暂告一段落。女帝已经能磕磕绊绊地认出《旧五代史》封面上那几个字,以及书里一些简单的词汇。
“今日便到此为止吧。”女帝放下书,语气平淡,但眼神中似乎有一丝意犹未尽。
范林如蒙大赦,连忙躬身:“是!陛下天资聪颖,学得真快!臣佩服!”
女帝不置可否,只是淡淡地说:“此书,暂且留下。你……退下吧。”
“臣告退!”范林心花怒放地退出了书房。虽然坦克计划泡汤了,但好像……无意中开辟了一条新的“征服”路线?知识的力量,果然无穷啊!
而女帝在范林离开后,再次拿起那本《旧五代史》,看着上面那些依旧陌生的文字,嘴角微微勾起一抹极淡的弧度。
“范林……你的家乡,还真是……令人好奇。”
这一次,范林的“文攻”策略,似乎……误打误撞,取得了一个不错的开局?至少,他成功地把一本“天书”和一位女王,联系在了一起。至于后续是福是祸,那就只有天知道了。