腊梅的冷香还没散尽，高二（3）班后墙的空白区域就多了个醒目的物件——一块裁成方形的红色硬纸板，上面用白色粉笔工工整整写着“距离期末模拟考还有15天”，数字“15”被圈了个圈，旁边还画了个歪歪扭扭的小闹钟，指针指向“早7点”，是班长王浩早上特意提前半小时来贴的。
早读课还没开始，倒计时牌前就围了一圈人。坐在后排的男生张强对着数字皱着眉，掏出藏在课本里的单词本，嘴里念念有词地背“abandon”；前排的女生李萌则拿出便利贴，把“数学错题订正3道”的计划贴在笔袋上；连平时爱打闹的几个男生，也收敛了往日的嬉闹，趴在桌上翻着上周的物理卷子，教室里的空气突然多了点紧张的味道，像被细密的网轻轻裹住。
苏晓晓把书包往座位上一放，目光就被那块红色的倒计时牌勾住了。她下意识地摸了摸抽屉里的粉色草莓笔记本——那是陈屿学长表白时送她的礼物，昨天晚上她还在上面写满了“和学长一起复习”的小计划，连每天背多少单词、做几道数学题都列得清清楚楚，可现在看着“15天”的数字，心里突然“咯噔”一下，慌了神：“完了完了，我上周光顾着准备表白，数学老师留的三张卷子还剩两张没写，英语单词也有两天没背了！”
“你才知道慌啊？”林薇薇啃着刚从校门口买的肉包子，凑到她身边，嘴里的热气呼在苏晓晓耳边，“我妈昨天晚上还跟我算账呢，说这次模拟考要是进不了年级前五十，就把我手机没收，连周末的漫画都不让我看。对了，陈屿学长不是年级第一的学霸吗？你现在可是他女朋友，近水楼台先得月，让他帮你补课啊，多好的机会！”
苏晓晓眼睛一亮，刚想点头说“对啊”，就看到林溪抱着一摞作业本从后门走进来。林溪穿着浅灰色的圆领毛衣，头发扎成清爽的低马尾，发尾还带着点自然的卷，手里拿着个蓝色的文件夹，里面夹着她熬夜整理好的数学错题本，封面上用荧光笔写着“高二（3）班共用错题集”。
“大家先安静一下，耽误两分钟说个事，”林溪走到讲台前，把作业本放在讲台上，声音清亮却不刺耳，“昨天班主任跟我说，从今天开始，每天下午自习课加一节答疑课，有不会的题可以找我或者江翊，我们俩轮流帮大家讲题。”
话音刚落，教室里就响起一阵小声的欢呼，像是紧绷的弦稍微松了点。陆知行从后门探进头，手里还晃着个橙色的篮球，指节上沾着点灰尘，显然是刚打完球回来。他看到林溪手里的蓝色错题本，赶紧把球往座位底下一塞，动作快得像怕被发现的调皮小孩，三步并作两步凑到讲台前：“答疑课算我一个！虽然我数学不如你和江翊，但物理题我还是能讲明白的，上次月考物理我还考了92呢，比班里好多人都高！”
林溪忍不住笑了，眼里的光轻轻晃了晃：“那正好，我们三个分工，我负责数学，江翊负责英语，陆知行负责物理，大家有问题可以随时找我们。对了，苏晓晓，”她转头看向苏晓晓，从文件夹里抽出一张纸，“你上次问我的那道几何证明题，我把解题步骤和辅助线画法都整理好了，等会儿给你，你可以对着看看。”
苏晓晓赶紧点头应下来，心里的慌劲少了点，却又多了点甜甜的期待——昨天晚上陈屿学长跟她发消息时说，模拟考前每天放学后，他可以在图书馆陪她复习，还说要帮她补数学函数的知识点。现在有了班里的答疑课，白天可以找林溪他们问基础题，晚上还能跟学长请教难题，简直是“双保险”！
她偷偷从书包里拿出手机，调成静音模式，给陈屿学长发了条消息：“学长，我们班贴了模拟考倒计时牌，还有15天就要考试啦！我从今天开始要认真复习，争取不拖你后腿！”后面还加了个举着加油牌的小兔子表情。
消息刚发出去，早读课的铃声就响了，像在催促着什么。班主任抱着教案走进来，穿着深色的大衣，头发梳得一丝不苟，目光扫过墙上的倒计时牌，又缓缓落在全班同学身上，语气比平时严肃了点：“这次模拟考很重要，关系到下学期的实验班分班推荐，大家都打起精神来，别掉以轻心。我昨天看了下上次的作业，不少人错题还没订正，从今天开始，每天放学前我要检查每个人的错题本，尤其是数学和英语这两科，不能再马虎了。”
教室里瞬间安静下来，连翻书的声音都轻了，只有笔尖偶尔划过纸页的“沙沙”声。苏晓晓赶紧拿出数学课本，翻到上次没听懂的“二次函数图像”章节，可刚看了两行“对称轴公式x=-b\/2a”，思绪就忍不住飘远了——昨天下午和陈屿学长在图书馆复习，他帮她讲题时，手指在草稿纸上画辅助线的样子还在眼前晃，阳光透过图书馆的窗户落在他发梢，把黑色的头发染得微微泛棕，连他低头时睫毛在眼下投出的小阴影，都记得清清楚楚。
“又在想陈屿学长啦？”林溪的声音突然在耳边响起，带着点调侃的笑意，苏晓晓吓了一跳，赶紧把飘远的思绪拉回来，脸瞬间红到了耳根，像熟透的苹果。林溪笑着递过来一张折好的纸条，上面用清秀的字迹写着那道几何题的解题步骤，每个关键步骤旁边还标了“易错点：辅助线要连接Ac”的提示：“先把题弄懂，等考完试，有的是时间跟学长约会。现在要是考砸了，不仅你爸妈会说你，学长说不定还会觉得你不够认真，到时候可别哭鼻子哦。”
苏晓晓吐了吐舌头，把纸条小心翼翼地夹进数学课本里，拿起笔认真看起来。她看着步骤里“连接Ac，证明△Abc≌△Adc”的标注，突然想起陈屿学长上次跟她说的“几何题要找隐藏的相等关系”，心里一下子通了，赶紧在草稿纸上画了一遍辅助线，顺着步骤往下推，果然把答案解了出来，连笔尖都带着点轻快的节奏。
下午的答疑课，教室里格外热闹，像春天里的小花园，充满了生机。林溪坐在讲台上，面前围了四五个同学，手里的黑色水笔不停在草稿纸上写着，每讲完一道题，都会抬头问一句“听懂了吗？没懂的话我再讲一遍，没关系的”，语气耐心得像温柔的小老师。
江翊则坐在自己的座位上，身边也围了几个同学。他穿着白色的衬衫，袖口挽到小臂，露出手腕上简单的银色手表，说话声音不大，却很清晰，连最容易混淆的“过去完成时”和“一般过去时”，都能举着例子讲得明明白白：“比如‘我昨天到家时，妈妈已经做好饭了’，‘妈妈做饭’这个动作在‘我到家’之前，所以要用过去完成时，had cooked……”
陆知行的“物理答疑角”则设在教室中间，他把自己的桌子搬到空地上，面前堆了好几本物理参考书，还有他自己画的电路图卡片。讲题时，他总是手舞足蹈，连电路图都画得格外夸张，用不同颜色的笔画电流方向：“你们看这个串联电路，电流就像跑马拉松，只能一条道走到黑，没有岔路，所以电阻越大，电流跑得越慢，就像路上的石头越多，跑起来越费劲……”逗得周围的同学都笑了，原本难懂的物理公式，也变得像小故事一样好记。
苏晓晓拿着上午做错的数学卷子，犹豫了半天，还是鼓起勇气走到了林溪面前，手指轻轻捏着卷子的边角：“林溪，这道函数题我还是没懂，就是求最大值的那一步，你能再帮我讲一遍吗？”
林溪放下手里的笔，接过卷子，指着题目里的函数表达式“y=x2-4x+3”，耐心地说：“这道题要先求定义域，再找对称轴，你看这里，二次函数的一般式是y=ax2+bx+c，对称轴公式是x=-b\/2a，你上次把a和b的符号搞反了，a是1，b是-4，所以对称轴应该是x=2，不是x=-2，所以最大值才会算错……”她一边说，一边在草稿纸上把公式写下来，还特意用红笔标了a和b的数值，让苏晓晓跟着算一遍，“你自己再算一次，算完我看看对不对。”
等苏晓晓终于把这道题弄懂，在草稿纸上写出正确答案时，放学铃已经响了，窗外的夕阳把天空染成了淡淡的橘红色，像被打翻的颜料。她收拾好东西，刚想跟林溪说“谢谢”，就看到教室门口站着个熟悉的身影——陈屿学长背着黑色的双肩包，手里拿着个银色的保温杯，看到她就笑着挥手，阳光落在他嘴角的小梨涡上，暖得像小太阳：“晓晓，我来接你去图书馆复习，你昨天说的那本《数学函数专项练习册》，我帮你带了答案，不会的题我们可以一起看。”
教室里瞬间安静了几秒，然后响起一阵小声的起哄，有人还吹了声轻哨。苏晓晓的脸瞬间红到了耳根，赶紧拿起书包，跟林溪和陆知行挥了挥手，就像只受惊的小兔子似的，快步跑到陈屿学长身边，小声说：“学长，你怎么来了？不用复习吗？”
“我上午就把今天的复习计划完成了，”陈屿学长把保温杯递给她，杯壁还带着温热的触感，“里面是热牛奶，加了点蜂蜜，你早上跟我说有点冷，喝点暖暖身子。对了，”他从书包里拿出一个浅蓝色的小本子，递给苏晓晓，“我帮你整理了数学函数的知识点，重点内容用彩色笔标出来了，易错点旁边还写了‘晓晓注意’的提示，你可以先看看，有不懂的地方随时问我。”
苏晓晓接过保温杯，指尖碰到温热的杯壁，心里暖暖的，像喝了热牛奶似的。她打开陈屿学长递过来的小本子，里面的字迹工整又好看，连每个公式的推导过程都写得清清楚楚，比如“二次函数最值计算步骤”，他还特意写了“先看定义域，再找对称轴，最后算对应值”的小口诀，看得她嘴角忍不住上扬，连之前的慌劲都烟消云散了。
图书馆里很安静，只有笔尖划过纸页的“沙沙”声，偶尔夹杂着翻书的轻响。苏晓晓坐在陈屿学长身边，左边放着他整理的知识点小本子，右边是自己的练习册，遇到不会的题就小声问，陈屿学长总是侧过头，耐心地跟她讲解，偶尔还会用指尖点一点题目里的关键词：“这道题要注意定义域是x≥1，你上次就忽略了这个条件，直接算了对称轴的对应值，所以答案错了，这次可别再忘啦。”
不知不觉就到了图书馆闭馆的时间，管理员阿姨已经开始收拾前台的书了。两人收拾好东西，一起走出图书馆，夕阳把他们的影子拉得很长，落在铺满落叶的小路上，像两条手牵手的小蛇。陈屿学长看着苏晓晓手里的练习册，上面写满了红色的笔记和订正的痕迹，忍不住伸手揉了揉她的头发，动作轻柔得像怕碰坏了她：“今天做得很好，比昨天进步多了，那道函数题现在应该不会再错了吧？明天我再帮你讲英语作文，你的基础不错，就是句型有点单一，稍微换几个复杂点的句型，就能拿高分。”
“真的吗？”苏晓晓眼睛一亮，像看到了希望，“那太好了！学长，等模拟考结束，我请你吃火锅好不好？就去学校门口那家‘老重庆火锅’，我攒了好久的零花钱呢！”
“好啊，”陈屿学长笑着点头，眼里的光比夕阳还亮，“不过要是你考进年级前三十，就不用你请了，我请你吃，算是给你的奖励。”
苏晓晓用力点头，攥着练习册的手指都紧了点，心里充满了动力，像被充了电的小马达。她看着手里写满笔记的练习册，又想起教室里的红色倒计时牌，突然觉得15天的时间虽然紧，但只要每天都认真复习，一定能有进步，说不定真的能考进前三十，跟学长一起吃火锅。
第二天早上，苏晓晓刚走进教室，就看到林溪和陆知行趴在后墙的倒计时牌前忙活。林溪手里拿着彩色马克笔，在“15天”旁边加了行小字：“加油！一起冲前五十！”，陆知行则用荧光笔在旁边画了好多小小的爱心和星星，还有一个举着加油牌的小人，模样憨态可掬。
周围的同学看到了，也纷纷拿出自己的彩笔，凑到倒计时牌前写下自己的目标：李萌写了“数学要考110”，张强写了“物理选择题全对”，连平时不爱学习的王浩，也写下了“英语作文不跑题”的小目标……原本严肃的红色倒计时牌，瞬间变得热闹又温暖，像开满了小花的花园。
“苏晓晓，快过来写你的目标！”林薇薇拿着一支粉色的马克笔，冲她挥了挥手，“写下来说不定就能实现了，我妈说‘目标写在显眼的地方，才能记得更牢’！”
苏晓晓接过笔，踮起脚尖，在倒计时牌的右下角写下：“模拟考进年级前三十，和陈屿学长一起吃火锅！”后面还画了个小小的火锅图案，锅里飘着几片菜叶，可爱得很。写完后，她看着牌子上密密麻麻的字，突然觉得模拟考不再是让人紧张的压力，而是充满了期待的目标——不仅是为了自己的成绩，也是为了能和喜欢的人一起分享努力后的成果，那种感觉，比吃了糖还甜。
早读课的铃声响了，教室里响起整齐的读书声，“背诵《岳阳楼记》第二段”的声音此起彼伏，像清晨的小鸟在唱歌。苏晓晓翻开英语课本，跟着大家一起背“environment”“development”这些单词，目光偶尔会落在后墙的倒计时牌上，心里充满了干劲，连笔尖划过纸页的声音，都觉得格外有力量。
她知道，接下来的15天会很忙碌，会有做不完的卷子、背不完的单词，可能还会因为一道解不出的题而着急，但是没关系——有林溪、陆知行这些朋友帮忙，有陈屿学长的鼓励和陪伴，还有自己想要实现的小目标，这些都会成为她的动力，帮她跨过这个小难关，在模拟考中取得好成绩。
窗外的阳光透过玻璃照进来，落在倒计时牌上，把“15天”的数字照得格外清晰，红色的纸板在阳光下，像一块小小的火焰，温暖又明亮。教室里的每个人都在为了自己的目标努力，笔尖划过纸页的声音、翻书的声音、偶尔的小声讨论，交织成一首属于青春的奋斗之歌。而那块红色的倒计时牌，不仅记录着时间的流逝，更见证着一群少年为了梦想全力以赴的模样，那些认真的眼神、紧握的笔尖，都是青春里最珍贵的印记。