咸阳城西的法道学院，历经三月扩建，已从最初的院落式建筑蜕变为占地千亩的法家圣地。学院外墙以渭水玄石混合灵脉朱砂砌筑，墙面上刻满了《商君法篆》的核心条文，符文间流淌着淡淡的金色灵力，与咸阳城的“九环锁灵阵”第三环阵纹相连，形成一道“护法结界”。结界外，渭水支流环绕而过，河水被阵法引动，化作层层水幕，水幕中倒映着学院内的亭台楼阁——这是奇门遁甲中“水镜阵”的妙用，既能防御外敌，又能让学子在修炼时借水脉灵气静心。此刻，水幕外的官道上，车马络绎不绝，来自六国的学子正怀着敬畏与期待，奔赴这座象征着法家正统的学术殿堂。
扩招令出震列国
“法道学院扩招令：即日起，学院生徒从两千扩至五千，凡秦国及六国学子，年满十二岁以上、灵根开窍者，均可报名入学。入学需经‘测心阵’核验心志，通过者需在‘明法台’前宣誓效忠秦法，遵守《商君法篆》，学成后不得借法谋私、不得勾结外道。学院包食宿，优秀者可获灵田、丹药奖励，结业后优先录入秦军或郡县执法队……”
这道由嬴政亲自签发的扩招令，已在六国境内张贴月余。令文以法家符文书写，张贴之处自动散发灵力波动，让寻常百姓也能清晰认读。在韩国新郑的启灵院外，一群贫家子弟围着令文欢呼，其中名叫韩平的少年攥紧拳头：“秦法说‘有功者赏’，法道学院就是我的机会！”在赵国邯郸的灵脉市集，赵国女修赵青看着令文中“男女平等入学”的条款，眼中闪过泪光——她曾因女子身份被赵国仙门拒之门外，而秦法给了她修法的希望。
扩招令的震动远超预期。六国贵族虽对秦法心存芥蒂，却无法忽视法道学院的吸引力——学院的“法魂术”修炼法门、“军功丹道”进阶体系、“灵脉管理术”等课程，皆是天下修士渴求的绝学。魏国信陵君甚至专门召集门客：“秦法虽严，却能让寒门修士有进阶之路。派族中子弟入学，学其法，观其势，于魏有益无害。”
秦国境内的响应更为热烈。启灵院的生徒们几乎全员报名，灵田农夫的子女拿着“灵田增产证明”前来报名——按扩招令附则，灵田产量达标的农夫子女，可获优先录取资格。石敢的同乡石勇，那个曾在泰山决战中受伤的年轻修士，此刻正帮着官吏登记报名者信息，他笑着对学子们道：“我当年就是靠启灵院和法道学院才有今日，秦法从不说谎，只要肯努力，这里就是你们的通天路！”
为保障扩招顺利，嬴政调派了百名法家修士负责招生事宜。他们分赴六国及秦国各郡县，携带“测心阵盘”和“启灵镜”，前者用于核验学子是否暗藏异心，后者则可快速检测灵根资质。在齐国临淄，招生修士遭遇过旧贵族的阻挠，对方声称“齐人不学秦法”，却被修士以“秦法许列国学子自由入学，阻挠者按‘禁学罪’论处”驳斥，最终只能放行——经此一事，六国再无人敢公开阻拦，只能眼睁睁看着自家学子奔赴咸阳。
学院新貌迎学子
法道学院的扩建工程，由韩非子亲自主持，融合了《山海经》中的灵材与奇门遁甲的阵法智慧。正门上方的匾额“法道学院”四字，由嬴政以人皇法印灵力书写，笔画间隐有祖巫巨熊虚影，既显威严，又含“法护众生”之意。入院第一眼可见的“明法广场”，地面以青金石铺就，镶嵌出巨大的“法”字图案，图案边缘的“天、地、人”三才纹与学院各处的灵脉节点相连，学子站在图案中央修炼，可借三才之力稳固灵力。
广场北侧是新落成的“法魂殿”，殿内供奉着卫鞅残魂凝聚的法像，像前的供桌由昆仑墨竹制成，常年摆放着学子们的修炼心得竹简。殿内四壁悬挂着秦法发展的壁画：从秦孝公与卫鞅论法，到渭水焚书立威，再到泰山决战法统归一，每一幅都以灵力渲染，学子凝视壁画时，能隐约感受到法家先辈的信念之力。
学院按“九宫格”布局划分区域：乾宫为“修炼区”，设有百间修炼室，室内布有“聚灵阵”，灵气浓度是外界的三倍；坤宫为“典籍库”，存放着《商君法篆》孤本、秦法实践案例、灵脉管理图谱等，库门由“锁灵玉”制成，需学子凭“学分令牌”才能开启；震宫为“演武场”，地面铺着东海灵贝打磨的石板，能缓冲术法冲击，场边矗立着“试法碑”，学子可在此测试术法威力，碑上会自动记录成绩并换算学分……九宫之间以“经纬道”相连，道路两侧种植着从“灵山”移栽的“明法草”，草叶天然形成“法”字纹路，散发着静心安神的香气。
最引人注目的是位于学院中心的“明法台”，这是按泰山封禅台比例缩小的复刻建筑，台基上的“三才锁灵阵”微型阵纹与咸阳城地脉相通。扩招后的入学宣誓、法考仪式、优秀学子表彰等活动，都将在此举行。台顶的“镇法碑”上，刻着嬴政亲题的“法道同源，学以致用”八个大字，字缝中注入了人皇法印的灵力，时刻提醒学子：法不仅是学问，更是践行的准则。
六国学子赴咸阳
黎明时分，法道学院的“水镜阵”水幕前，已排起了长长的队伍。来自韩国的学子韩平背着简单的行囊，手中紧紧攥着家乡启灵院开具的“灵根证明”，他身边是来自赵国的女修赵青，她的行囊中装着母亲亲手缝制的符袋，符袋里装着几枚自制的“清灵符”——这是她能拿出的最贵重物品。队伍中，有魏国贵族子弟魏衡，他身着锦袍却态度谦逊，主动帮身边的寒门学子拎行李；有楚国巫蛊世家的子弟芈离，他放弃了家族的蛊术传承，想来学习“灵脉管理术”，让家乡的贫瘠灵田增产。
“下一位，韩平。”招生修士的声音将韩平从思绪中拉回。他走到“测心阵盘”前，阵盘启动，淡蓝色的灵光包裹住他，灵光中浮现出他的过往画面：在韩国启灵院因家境贫寒被嘲笑，偷偷研读借来的《商君法篆》抄本，看到扩招令时的激动……阵盘中央的晶石最终亮起绿色光芒——“心志纯良，无叛逆念”。
“通过测心，可入下一步考核。”修士递给他一枚木牌，“去灵根检测区吧。”韩平接过木牌，指尖因激动微微颤抖，他回头看向赵青，给了她一个鼓励的眼神。
赵青的考核却一波三折。测心阵盘启动时，灵光中浮现出她被赵国仙门拒绝的画面，画面中仙门修士“女子灵根弱，难成大器”的嘲讽话语清晰可闻，阵盘晶石一度闪烁黄色预警。但很快，画面切换到她看到秦法“男女平等”条文时的泪光，看到扩招令时的坚定——晶石最终转为绿色。“你曾对仙门有怨，但心志在秦法上，可过。”修士的话让赵青松了口气，眼眶再次湿润。
灵根检测区，“启灵镜”散发着柔和的白光。韩平将手掌按在镜面上，镜面亮起淡黄色光芒——“土系灵根，中等资质，适合修炼‘法魂术’与‘灵田术’”。修士在他的木牌上标注后，指引他前往登记处。魏衡的检测结果是“金系灵根，上佳资质”，芈离则是“木系灵根，中等资质，对灵脉敏感”。
至日暮时分，首日通过考核的学子已达三百余人。他们被安排在学院的“新生院”暂住，院舍按五行划分，韩平住土字院，赵青住金字院，魏衡住水字院，芈离住木字院，彼此虽来自不同国家，却因对秦法的向往而很快熟络起来。韩平给大家讲韩国的灵脉困境，赵青分享赵国女修的不易，魏衡则感叹魏国旧贵族对灵脉的垄断——相似的困境让他们对秦法“公平”二字有了更深的共鸣。
明法台前宣誓言
三日后，五千名通过考核的学子齐聚学院中心的明法台。台下车水马龙，嬴政亲自前来监誓，李斯、韩非子、蒙恬等重臣分列两侧，学院的法家修士组成仪仗队，手持《商君法篆》竹简，衣袂翻飞间，灵力与台基符文共鸣，发出嗡嗡的轻响。
“宣誓开始！”韩非子的声音透过灵力传遍全场，“请学子们随我宣誓！”
五千名学子整齐列队，右手按在胸前，目光凝视着台顶的镇法碑，跟着韩非子高声宣誓：“吾辈学子，今日入法道学院，愿以精血立誓，以魂魄护法：效忠秦法，恪守《商君法篆》；勤学苦练，精研法魂之术；明辨是非，不徇私情；学以致用，护灵脉、安百姓；若违此誓，灵根尽毁，魂魄消散，永不超生！”
宣誓声震彻云霄，与明法台的灵力共鸣，形成一道金色音浪，音浪冲击着学院的护法结界，让水镜阵的水幕泛起层层涟漪。韩平念到“护灵脉、安百姓”时，眼前浮现出家乡干旱的灵田，声音格外坚定；赵青念到“不徇私情”时，想起了赵国仙门的派系倾轧，眼中闪过决绝；魏衡则在“效忠秦法”一句上加重了语气，他已下定决心，要将秦法的公平带回魏国。
宣誓完毕，嬴政走上明法台，人皇法印悬浮于掌心，金光洒在学子们身上：“诸位来自六国，背景各异，却因认同秦法相聚于此。秦法不问出身，只看修为与德行；法道学院不重贵贱，只论勤奋与忠诚。”他指着台下的典籍库，“那里有你们需要的知识；指着演武场，“那里有你们修炼的舞台；指着咸阳城，“那里有你们践行法道的天地。”
“朕只有一个要求：学成之后，无论留在秦国还是返回故国，都要记住今日的誓言，让秦法的‘公平’‘公道’之光照亮更多地方。若有人敢借学院之名行乱法之事，无论身在何处，秦法必追其责！”
嬴政的话语掷地有声，学子们齐声回应：“谨遵陛下教诲！不负秦法！不负学院！”声浪中，镇法碑上的“法道同源”四字亮起金光，与学子们的灵力产生共鸣，在每个人的眉心留下一个淡淡的法印印记——这是“法魂誓约”的印记，将伴随他们的修炼生涯，时刻警示初心。
课程革新育英才
法道学院的课程设置，由韩非子牵头，融合了法家精髓与实战需求，分为“法魂修炼”“秦法要义”“灵脉实践”“百家对比”四大模块，每日课程排得充实而有序。
“法魂术”课是核心课程，由韩非子亲授。课堂设在乾宫修炼区，学子们按灵根资质分组，韩非子手持昆吾玉印，引动聚灵阵的灵气：“法魂术的关键，是将自身灵力与秦法条文绑定。土系灵根者观想‘军功丹道’，金系灵根者观想‘禁私斗’，木系灵根者观想‘灵田令’……”他演示着将灵力注入《商君法篆》竹简，竹简亮起红光，与他的法魂共鸣，“记住，法在心中，魂在法中，心不诚则法不融。”
韩平在土系组进步神速，他观想“军功丹道”时，总能想起家乡灵田的困境，灵力与条文共鸣格外顺畅，短短半月便突破炼气期三层；赵青在金系组刻苦异常，她将“禁私斗”条文与自身符箓术结合，创造出带法家符文的“镇邪符”，威力比普通符箓强三成；芈离则在木系组展现天赋，他对灵脉的敏感度让韩非子都赞叹，很快便掌握了“灵脉疏导术”，能让学院试验田的灵谷提前抽穗。
“秦法要义”课由李斯主讲，设在坤宫典籍库。李斯结合泰山决战、焚书清淤等实例，详解《商君法篆》的条文：“‘连坐法’不是为了株连，是为了让大家相互监督；‘分户令’不是为了拆散家庭，是为了打破灵脉垄断……”他让学子们分组辩论“秦法与儒家仁政的根本区别”，韩平所在的小组以“仁政需法护航，无法则仁政难行”的论点夺冠，获赠《秦法实践案例》孤本。
“灵脉实践”课则由蒙恬派来的军中修士授课，在震宫演武场进行。修士们带着学子实地勘察咸阳周边的灵脉节点，教授“灵脉测绘术”“灵田增产法”“煞气净化符”等实用技能：“你们看这处节点，因仙门曾在此布过‘锁灵阵’，灵气淤积，用‘破阵符’配合‘疏导术’即可化解……”芈离在实践中表现突出，他提出的“灵脉分层管理法”被采纳，用于改善咸阳城郊的贫瘠灵田。
“百家对比”课最具争议，由韩非子与客座的儒家修士（经嬴政特许入学交流）共同授课。课堂上，双方就“法与德”“刑与礼”展开激烈辩论，赵国女修赵青的发言令人印象深刻：“我在赵国见仙门以‘道法自然’为由垄断灵脉，见儒家以‘礼不下庶人’为由拒绝凡童入学，唯有秦法，不问出身，只论规矩——这才是最实在的公平！”
学院新风显法统
法道学院的独特风气，让六国学子耳目一新。学院实行“学分制”，修课、实践、献策均可获学分，学分可兑换丹药、灵田使用权、典籍借阅权，甚至可抵轻微过失——这让寒门学子有了公平竞争的机会，韩平靠辩论夺冠和灵田实践的学分，不仅换来了“淬体丹”，还获得了学院试验田的一块使用权，种上了家乡的灵谷种子。
学院的“执法堂”更是秦法公平的体现。堂内设有“公审台”，学子间的纠纷、违规行为，都需在公审台由师生代表共同裁决。一次，魏国学子魏衡因私藏儒家《论语》抄本被举报，公审台上，他辩称“抄本用于百家对比课研究”，执法堂最终裁定“非传播乱法内容，罚抄《商君法篆》三遍，学分扣十分”，既维护了秦法威严，又留有余地，让魏衡心服口服。
学子们的互动也打破了六国隔阂。韩平教大家辨认韩国特有的“耐旱灵谷”，赵青分享符箓制作技巧，芈离指导灵脉疏导，魏衡则带来魏国的“机关术”知识（经筛选后纳入实践课）。他们在修炼中互助，在辩论中成长，渐渐形成“以法会友，以术辅法”的氛围。学院的公告栏上，每日都有学子留言：“秦法让我们相聚，当让秦法照亮更多地方”“今日在试验田收获灵谷三石，此法当传于天下”……
这种新风气也吸引了更多列国修士前来交流。燕国的萨满修士带来“灵脉沟通术”，与学院的“灵脉管理术”融合，形成更高效的疏导法门；楚国的巫蛊师摒弃害人蛊术，学习法家的“煞气净化符”，用于改善家乡的毒瘴灵脉。咸阳城因法道学院的扩招，渐渐成为天下修士交流的中心，客栈、书肆、法器铺生意兴隆，街头巷尾都能听到关于秦法的讨论。
暗流涌动守初心
扩招生徒带来活力的同时，也暗藏着挑战。学院的“监听器”曾捕捉到可疑灵力波动——一名来自齐国的学子试图在典籍库偷录“法魂术”修炼法门，被“锁灵玉”门的警报符文发现，经审问，竟是仙门安插的奸细，妄图窃取法家秘术。执法堂按律将其废去灵根，遣返回国，此事让学院加强了戒备，“测心阵”的核验标准更为严格。
旧思想的冲突也时有发生。一名赵国贵族学子私下抱怨“秦法过于严苛，不如儒家仁政”，被同舍的韩平举报至执法堂。公审时，韩平直言：“仁政若无法约束特权，便是少数人的仁，多数人的苦！你享贵族特权时不言仁，到学院需凭实力竞争时才谈仁，这不是仁，是私！”最终，该学子因“传播乱法言论”被罚在明法台思过三日，此事让学子们对“秦法公平”的理解更加深刻。
面对这些挑战，学院始终坚守秦法原则：不包庇、不纵容、不妥协。韩非子在全院大会上强调：“法道学院不仅是传法之地，更是护法之地。你们既是学子，也是秦法的践行者，需时刻铭记誓言，辨是非、守规矩，才能不负‘法家学子’之名。”
这些经历也让学子们开始思考：法统的传播不仅需要理念，更需要规范。韩平在灵田实践中发现，不同国家对“灵田产权”的界定差异巨大，容易引发冲突；赵青在符箓交流中意识到，修士制作符箓的标准不一，需统一规范；芈离则提出，灵脉管理缺乏明确律法，易被势力侵占——这些思考，渐渐汇聚成推动律法完善的呼声，为下一章节“制定新律明赏罚”埋下了伏笔。
咸阳成枢引潮流
法道学院的扩招，让咸阳彻底成为天下法家学术的中心。列国使者频繁拜访学院，请求派遣法家修士前往本国指导灵脉管理、启灵院建设；六国的工匠、农夫、修士纷纷涌入咸阳，或求学，或经商，或寻求灵脉资源，咸阳城的人口三月内增长三成，市集上能听到各国方言，却都在讨论着同一个话题——秦法。
学院的影响力还辐射到了列国朝堂。韩国韩王派使者来求“灵田增产术”，愿以河西三城的灵脉开采权作为交换；魏王则请求学院派遣学子赴魏担任启灵院讲师，传播法家理念；连最敌视秦国的楚国，也默许贵族子弟来学院求学，暗中学习“法魂术”以增强国力。
嬴政看着李斯呈上的《法道学院成效简报》，简报中记载着学子们的成长、灵田实践的成果、列国的反馈，嘴角露出欣慰的笑容。他对韩非子道：“扩招生徒，不仅是为了育英才，更是为了让秦法理念如种子般播撒天下。如今看来，这颗种子已开始发芽。”
韩非子躬身道：“陛下英明。但学子们在实践中发现，六国律法不一，修士犯法、灵脉纠纷等问题缺乏统一规范，若要让秦法真正传之久远，需有更完善的律法支撑。”
嬴政眼中闪过一丝锐利，这正是他下一步的计划：“李斯已在筹备修订《秦律》，学院学子提出的问题，正是新律需要规范的重点。待新律颁布，不仅要约束秦地修士，更要让天下知秦法的边界与威严。”
夕阳下的法道学院，明法台的金光与渭水的水幕交相辉映，学子们在演武场上修炼的身影被拉得很长。韩平正在试验田记录灵谷生长数据，赵青在绘制带法家符文的新符箓，芈离则在灵脉节点处调试疏导阵法——他们或许还不知道，自己的所学所思，正悄然推动着天下律法的革新。而咸阳城的万家灯火中，一场关于“明赏罚、定规范”的律法修订，已在法家修士与学子们的期待中，缓缓拉开序幕。