当课程接近尾声，大部分学生虽然没能成功移形，但许多人脸上已没了最初的恐惧，取而代之的是一种疲惫却兴奋的专注。
他们体验到了那种奇妙的“感觉”，这仿佛打开了一扇新世界的大门。
“幻影移形并非一蹴而就。”
萨格莱斯做最后总结，“它需要大量的练习，以及对自身魔力更精深的掌控。今天的课程是让你们理解原理，感受过程。在未能完全掌控前，绝不可以在其它地方擅自尝试——除非你们想永久地留下身体某部分作为纪念。”
他的目光扫过全场，确保每个人都听进去了这句警告。
“下课。”
学生们三三两两地离开擂台，不少人还沉浸在刚才的体验中，兴奋地比划着、讨论着那种奇妙的感觉。
霍格沃茨教工休息室。
午后的阳光透过彩绘玻璃窗，在休息室内投下温暖的光斑。
空气中弥漫着淡淡的茶香和旧书的味道。几位没课的教授正享受着短暂的闲暇。
古代魔文教授芭斯谢达·巴布林女士放下手中的茶杯，发出一声轻微的叹息，眉头紧锁地看着摊在膝上的一沓试卷。
“又一批不及格？”麦格教授从一叠羊皮纸上抬起头，敏锐地问道。
“比那更糟，米勒娃。”
芭斯谢达教授揉了揉眉心，“是理解性的全面匮乏。他们能死记硬背下如尼文的符号和基础含义，但根本无法理解这些符号在实践中的作用！更别提将它们视为一种蕴含着力量的语言了。”
她拿起最上面一张试卷，指着上面一个画错了的符文：“看这个，在防护性符文的序列里错误地引入了代表‘分解’的次一级符文——如果这孩子在真实炼金实验里这么干，炸掉半个教室都是轻的。”
这时，萨格莱斯端着一杯黑咖啡，刚好从旁边的书架走过。芭斯谢达教授像是想到了什么，忽然叫住了他。
“格林格拉斯教授，请留步。”
萨格莱斯停下脚步，侧头看她：“巴布林教授？”
“我听说……你非常擅长构建那些……嗯，‘实践性的教学环境’。”芭斯谢达教授斟酌着用词，显然指的是决斗擂台上那些神奇的变幻，“就像你之前做的那样。”
萨格莱斯微微颔首，不置可否。
芭斯谢达教授向前倾了倾身体，语气变得热切起来：“我在想，你是否有可能……构建一个场景？一个能让学生们真正‘感受’魔文如何运作、如何构成魔法基石、又如何成为其弱点的场景？光是纸上谈兵，他们永远无法真正理解。”
她挥了挥那张令人沮丧的试卷：“理论必须结合实践，尤其是古代魔文这种近乎工程学的魔法语言！他们需要直观地看到，一个符文的错误刻画会导致怎样可怕的后果，一个正确的序列组合又能构建出何等强大的效应。”
萨格莱斯沉默了片刻，浅色的眼眸中闪过一丝思索的光芒。他轻轻晃了晃手中的咖啡杯。
“一个……以古代魔文为核心机制的实践场地。”
他缓缓重复，似乎在心里快速推演着可行性，“不仅仅是识别，更是分析与应用。迫使他们在动态环境中观察符文的效果，并利用这些知识解决问题。”
“正是如此！”
芭斯谢达教授眼睛一亮，“如果能将魔文知识融入战斗或解谜……你知道的，危险是最好的老师，即使是模拟，也能让他们记得更牢。”
萨格莱斯略作沉吟，随即干脆地点了下头：“可以。一个失控的古代炼金实验室场景会很合适。炼金魔偶的核心驱动、能量传导、防御屏障，都离不开精细的符文序列。它们的弱点，也往往体现在不稳定的符文结构上。”
这个提议完美契合了他的教学理念——精准、高效、基于深度理解而非蛮力。
“太棒了！”
芭斯谢达教授脸上终于露出了笑容，“我会提供一些典型的古代魔文序列案例和常见的错误组合作为参考！这绝对比再改一百份糟糕的试卷有用得多！”
“很好。”
萨格莱斯回应道，“我会负责场景的构建与魔偶设计。它将侧重于观察、分析与精准打击。”
于是，关于“炼金魔偶工坊”副本的构想，便在教工休息室这次短暂的交谈中确立了下来。
它源于一位教授对学生学业成绩的忧虑，和另一位教授对实践教学的认同，最终演化成了一个旨在提高古代魔文理解与应用能力、同时锻炼实战技巧的训练场。
接下来的几天，萨格莱斯暂时将全部的空余时间都用在了构建副本上，也幸亏他在这方面经验丰富，因此进度很快。
副本名称：炼金魔偶工坊
副本背景：这是一个名为“伊克索斯工坊”的古代炼金实验室，该工坊因能量核心失控而导致所有防御和实验魔偶暴走。
关卡设定：
1.外围通道（新手指引）：
魔偶类型：
巡查者：基础近战魔偶，移动缓慢，攻击方式为简单的金属臂挥击。弱点为背后一块未完全覆盖的蓝色符文板，昏迷咒或障碍咒精准击中即可瘫痪。
符文哨戒：固定于墙壁的魔偶，发射低威力的魔法飞弹。弱点为其发射口上方不断闪烁的红色符文，缴械咒或精准的冰冻咒可使其暂时瘫痪。
环境机制：地面偶尔会喷出无害但阻碍视线的蒸汽。
2.魔偶生产车间：
魔偶类型：
重装守卫：体型庞大，正面装甲极厚，会发起冲锋。弱点在腿部关节处的黄色符文，重复攻击可使其失衡倒地，暴露背部脆弱的能量核心。
迅捷切割者：小型、敏捷的魔偶，使用旋转的利刃攻击。行动轨迹难以捕捉，但其高速移动时，胸口的绿色符文会高频闪烁，预判其路径并使用陷阱类魔法。
环境机制：天花板的吊臂会不定时移动，可能成为障碍或可利用的掩护。踩入车间中央的能量池会受到持续伤害。
3.核心熔炉：
魔偶类型：
元素编织者：能发射小型火球或冰锥。其属性攻击源于手臂上不同类型的符文（火\/水），使用相克的基础元素咒语（清水如泉，火焰熊熊）攻击其手臂可引发能量逆流，使其暂时瘫痪。
修复单元：非攻击性魔偶，会尝试修复其他受损魔偶。必须优先处理。弱点为头顶不断旋转的白色符文，极其脆弱，任何轻微咒语击中即可摧毁，但被其他魔偶严密保护。
环境机制：熔炉不稳定，会周期性释放能量脉冲，对所有目标（包括魔偶）造成短暂眩晕。区域内有可交互的“能量阻断器”，正确使用可暂时关闭熔炉。
4.能量核心（终极挑战）：
首领机制：并非单一魔偶，而是一个巨大的符文核心。它会周期性召唤之前遇到的各种魔偶，并释放范围性魔法冲击。
破解方式：正常状态下符文核心无法被攻击。核心周围有四个符文共振柱。学生需要观察核心表面不断变化的符文序列，并迅速将对应的相反属性的符文刻印在共振柱之上。当四个共振柱依次被正确激活后，核心会进入短暂过载状态，此时需集中火力攻击核心。
失败条件：符文刻印错误或超时，矩阵会释放强力的全屏冲击波。释放魔偶数量也会随时间推移越来越多。
这个副本因为有了明确的教学目标和学科交叉的支持，已经不仅仅是为了单纯的战斗训练。
但和之前一样，擂台保护魔法依旧会确保学生不会受到真正致命伤害。当小巫师们的“生命受到威胁”时，会被自动传送出副本，视为挑战失败。
奖励机制也和以前也大同小异，根据通关速度、受到的伤害、符文选择的准确度、咒语精准度等进行评分。
具体奖励有学院分、决斗积分、魔法技巧或一些小型的炼金物品。
萨格莱斯还随机调整了魔偶出现的组合、数量甚至弱点位置，保证副本的重复可玩性和挑战性。
几天后，当萨格莱斯在决斗擂台上激活了“炼金魔偶工坊”副本后，他对面前跃跃欲试的学生们补充道：
“……应巴布玲教授的要求，这个副本的目的，不仅是为了锻炼你们的战斗反应。更是为了让你们直观理解，古代魔文并非书本上死板的符号，而是构成魔法造物力量源泉与致命弱点的实际存在。巴布林教授希望你们能在这里，学会如何真正地‘阅读’魔法。”
决斗擂台的古老石板在萨格莱斯的魔杖轻点下，发出低沉的嗡鸣。
原本空旷的场地中央，景象开始扭曲、变化，如同水面投入石子般荡漾开来。
一座充满炼金术风格的、略显破败的巨大工坊虚影逐渐凝实。
冰冷的金属管道如同巨蛇般盘踞在墙壁和天花板上，散发着微弱蒸汽。
工作台上散落着发光的晶体、未完成的符文板和奇特的工具。
空气中弥漫着金属摩擦的尖锐气味和微弱的臭味，远处传来齿轮转动和能量核心低沉的嗡鸣。
萨格莱斯转过身，面对瞪大了眼睛的学生们。
“欢迎来到‘炼金魔偶工坊’，”他的声音在擂台上回荡，“这个模拟环境基于一个已经失控的古代炼金实验室。你们今天的对手将不再是彼此，而是它们——”
他魔杖一挥，工坊深处阴影里，几双闪烁着不同光芒的“眼睛”骤然亮起。
伴随着金属关节活动的“咔嚓”声，数个形态各异、由魔法金属和符文核心驱动的魔偶缓缓步出阴影，它们的外壳上刻满了古老的符文，散发着不同程度的魔力波动。
“——古代炼金魔偶。它们没有生命，没有恐惧，只会依照内置的符文指令行动，消灭一切未被授权的入侵者……”
“入侵者？”学生们有些疑惑地问。
萨格莱斯点头，“就是你们。”
学生们顿时屏息凝神，既紧张又兴奋地看着那些设计精巧的魔法造物。
“每一种魔偶都有其独特的行动模式和能量核心。核心通常被保护性外壳和活动装甲覆盖，但其魔力运转必然会在外部留下痕迹，体现为特定的发光符文或攻击模式。”
“你们的任务不是蛮力摧毁——虽然那也是一种方式，但效率低下且相对危险。”
“观察、分析、寻找弱点。然后用最精准的咒语切断其能量供给或破坏其控制符文才是最佳选择。”
萨格莱斯后退一步，身影融入了工坊摇曳的光影中。洛克提斯也飞到观众席上的垂落的青藤上，漆黑的眼眸俯瞰着整个即将陷入“混乱”的工坊。
“友情提示：鲁莽的轰炸不仅会浪费你们的魔力，甚至还可能触发它们更强大的防御或反击模式。”