《牛牛藏在门后，爸爸假装找不到》
《这也太简单了》
2025年2月20日 周四
早上7点，我和牛牛他大姑一起出门，牛牛还在睡觉。
晚上我到家，客厅里没有看到牛牛，宝妈在厨房热菜。
我去他爷爷那屋看一下，我知道牛牛躲在门后，我假装没找到，我又去儿童房、主卧找找，没找到，我重新回到爷爷那屋去找。
我转身看门后，牛牛也伸手扒拉我，告诉我：“我在门后。”
我笑着说：“啊，原来你藏在门后。”牛牛特别开心。
开始吃饭，宝妈给牛牛撕鸡腿肉，牛牛吃了一些就饱了，我到家之前牛牛已经吃一点了。
牛牛坐在沙发上，开电视，看植物大战僵尸游戏视频。我吃完饭，也和牛牛一起看电视。
宝妈刷完碗收拾完厨房，要给牛牛洗澡，我让牛牛关了电视。
牛牛问:“洗完澡还能看电视吗？”
牛牛脱了衣服，进卫生间。
牛牛洗完澡，从卫生间出来，宝妈继续洗澡，我给牛牛擦干脚丫，给他穿了裤衩和线裤。
我给牛牛听写复韵母。“in”他写成了“ni”。
我让牛牛做10、9、8的分解，我给他设计的算术题。有几道题他做得不对，看来他10以内的加减法掌握的还是不牢固。
我用宝妈的手机在白纸上抄写老师发的算术题，牛牛看了，说:“这也太简单了。”
宝妈喊我给她搓背，我写完题目让牛牛做，我立刻去给宝妈搓澡。
等我出来了，回到卧室，牛牛做完一半，他问我:“这是3还是7？”
我一看，“5-3=”减数3我写的有点潦草，牛牛问:“是7吧？”
我说:“是3。”
是7也不够减啊。牛牛继续做题。他很快做完了。
我检查一下，牛牛都做对了。老师布置的这些题都是等号后面写答案，是顺向思维，所以牛牛认为“太简单了”。
我设计的题目，有些是加数、减数、被减数需要填空，是逆向思维，相对难一点，他容易做错。
我读一遍拼音，牛牛跟读，然后让牛牛自己读一遍，还是有读错的。
我给牛牛扒了一个沃柑，我给他讲“爷孙趣事”。
牛牛吃沃柑，他把橘子籽、小块橘子皮放在卷心菜投手的勺子里，然后弹飞。巴比q了，我又得收拾地板上的橘子籽和橘子皮了。
我让牛牛写一遍前两天教他的汉字“云、禾、火、日、手、耳、目、田、口、上、三、二、一”。
刚开始我问他“云”怎么读，他不会读，我告诉他怎么读。
写“禾”的时候，写完上面的撇，牛牛就接着写竖，笔画顺序不对，我告诉他要先横后竖。
写“日”的最后一横，他是写了横折继续往左推笔来封口，我教他最后一横得从左往右写。
我再让他把写的这几个汉字都读一遍。
牛牛要吃小砂糖橘，我给他扒两三个。
我让牛牛喝水漱口，告诉他:“漱口的时候要用点劲，把牙齿缝隙的食物残渣冲干净。”
宝妈在卫生间泡脚，我用尿盆给牛牛接尿。我给牛牛把线衣掖到裤子里。
我带牛牛去卧室睡觉，牛牛让卧室门留个缝隙。我俩在床上躺着，牛牛让我看手机。
过了一会儿，牛牛问:“妈妈怎么还不进来？”
我说:“妈妈在洗脚丫。”
又过了一会儿，牛牛问:“妈妈怎么还不进来？”
我说:“妈妈在剪指甲。”
看着牛牛迟迟不睡，我出去，让宝妈白天再剪指甲，牛牛叫她呢。宝妈进卧室。没一会儿，牛牛就睡着了。