他们可以怕吃苦，可以在接下来大学包吃包住高教育的大学当中享乐，可下一次的科举考试成绩不会说谎。
更加不会陪你演戏。
此时现场非常的安静，连窃窃私语的声音都没有。
不管是商贾子弟还是寒门子弟，又或者是一众官员，全部都聚精会神的看着陈羽，等待着这位监丞接下来的警醒之语。
陈羽等到现场全部安静下来之后，这才在讲台上踱了几步后，继续说道：
“我知道，你们听了我方才说的话，心中感觉有些不舒服，甚至憋着一口气。”
“但我作为大学的监丞，有些话必须要说。监丞的职责是其一，还有一个就是我在台上看见台下的一众学子，眼中有着对未来的浓浓憧憬！”
“有憧憬是好事，有了憧憬才能在学习上有动力，你们在学习上有动力才能距离成功更进一步。”
“大学作为学府，突出的就是一个学，但凡在大学内愿意刻苦拼搏的人，大学全体官员，上到祭酒下到我这个监丞，包括大学里面的所有老师，先生，都将会尽自己的最大努力，将知识传授给你们。”
“还是那句话，只要你们愿意学，那么大学里面的所有知识，任君取用！谁敢阻碍你们学习，我陈某人，第一个不同意！”
可以看出，陈羽在演讲上有些天赋，懂得语调什么时候该高，什么时候该低，起到一个起伏的效果。
这样可以最大限度的调动听众的情绪，不至于听起来打瞌睡。
在陈羽的再次激励下，众学子的热情又被调动了起来。
陈羽看着台下一双双对未来充满信心与干劲的学子，满意的点了点头。
大学入学的第一批学子，将在这里完成深造，同时也是自己推动改革的第一批受益者与参与者。
毕竟任何改革都离不开先进的思想。
而思想的来源，则是教育的传播。
陈羽希望台下这一众学子当中，能够有一部分在接受先进思想的情况下，步入朝廷，为将来他的巨大改革献上一份力。
陈羽清了清嗓子，继续说道：
“诸位学子，我要讲的就是这么多了，若是想要在大学里面努力学习、埋头拼搏，那么刚刚说的那些已经够用了；若是有人就不是抱着学习的心态步入大学，那么我哪怕是在这里说上三天三夜也是白搭。”
“最后，我就送给诸位学子几句诗，作为结束。”
话落，全场再次爆发出了巨大的欢呼声。
陈羽方才讲的简单易懂，充满着思考，他们受益匪浅。
对于陈羽演讲结束，自然要捧场。
更何况陈羽还打算作几句诗，以此来结束此次演讲。
陈羽的文章、策论，众人在恩科当中，已经见识过了。
无人能及！
那么不知拥有如此才识的人，做出来的诗，该是何种的牛逼。
众人猜测，在这种情况下，陈羽大概率是要做与劝学相关的诗，用来激励众人。
因此，一众学子与官员，都期待的很。
其中最为期待的当属李志刚了。
他本身在诗文上的造诣，放在大明都是能够排的上号的，所以对于诗文的赏析能力自然也是极高。
但以他的阅历，能够入的了眼的诗文已经不多了。
可他对于陈羽接下来的劝学诗，充满了期待。
他预感陈老弟会在诗文上，让他大吃一惊。
在所有人的期待下，陈羽缓缓开口说道：
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。这是我送给你们的第一句诗，希望你们能够明白书卷是你们有情有义的故人，而不是眼不见心不烦的敌人！”
第一句诗一出来，全场哗然。
故人一词意味着熟悉、信赖、无需客套的默契，更暗含久处不厌的深厚情谊。
而对于读书人来说，故人相见往往伴随倾诉、慰藉与共鸣，陈羽将这种人际间的情感迁移到书上，瞬间让冰冷的文字载体有了温度与性情。
它不再是供人查阅的工具，而是能感知书生的晨昏作息、理解书生的忧乐心绪的知己；读书也不再是单向的汲取知识，而是双向的相亲，如同与故人朝夕相伴，忧时共叹、乐时同喜，物我之间的界限被彻底打破，人与书的关系变得亲密无间。
这种比喻避开了书是阶梯、书是明灯等功利性，转而从情感陪伴切入，更贴近普通人读书时的心灵体验，极易引发共鸣。
整句诗没有宏大的叙事，只有晨昏与忧乐两个日常维度，却精准捕捉了读书融入生命的状态。
晨昏：覆盖了一天的完整时间，清晨到黄昏，暗示读书不是偶尔的消遣，而是如吃饭、呼吸般的日常习惯。
它不挑剔时间，晨光中可展卷，暮色里可伴读，这种随时在场的陪伴感，恰是故人特质的延伸；
忧乐：囊括了人生的核心情绪，忧愁与喜乐，点明了书籍的精神价值，得意时，书是益友，提醒人保持清醒，乐时相亲，不致沉迷；失意时，书是良伴，给予人慰藉与力量，忧时相亲，可解心结。
陈羽没有说读书能明理、读书可成才，而是通过晨昏的时间跨度与忧乐的情感跨度，让书的重要性自然浮现。
它不是外在的工具，而是内在的精神伴侣，贯穿生命的每一个片段。
短短一句诗让全体学子官员，陷入到了沉思当中。
都在琢磨其中的哲理与深意。
李志刚也是如此。
实话实说，陈羽做出的这首诗，已经算是相当高的诗文了。
果然，陈兄弟在经史子集上拥有那么高的文学造诣，在诗文上肯定差不了。
对于陈羽上台演讲的事，其他的官员与学子有可能不清楚，以为是提前就安排好的，但李志刚可明白的很。
这件事情完全就是他临时说的。
从当时陈羽诧异的神情也可以判断出来，对方提前不知情。
这可以说明，陈羽这一句诗，是现场临时所想。
而这前前后后的时间，不到半个时辰；若是从陈羽上台到现在开始算的话，也才十分钟不到。
这么短的时间内，就想出了这样一句好诗。
完全可以称得上才思敏捷，在诗文一道上有着很高的造诣。
不对，
陈老弟不仅是临场发挥，更是在临场发挥的情况下，还能做出如此契合学习主题的诗，这恐怕已经不能用才思敏捷来形容来。
恐怕要比自己想象的还要厉害。
想到这，李志刚心中突然有些痒痒的，想要跟他的陈老弟好好的切磋一下诗文。
只不过他明白，现在不是时候，恐怕要等到私下里了。
李志刚对着坐在不远处的刀笔吏招了招手，那名刀笔吏急忙一路小跑，来到李志刚跟前听候发落。
李志刚道：“你现在立刻、马上去准备一份纸笔，送到讲台上的陈监丞手中，请他在念诗的时候，一同写在墨宝上。”
“这种劝学类型造诣极高的诗，等到开学大典结束之后，我打算将其张贴在大学门口，勉励每天进出的学子！”
刀笔吏听后，当即明白了领导的意思。
急忙快速对着他的同伴招手，随后二人急忙将他们的家伙事拿了出来，送上演讲台。
当然，这两位刀笔吏还是很有眼力见的，为了让陈羽书写方便，纸笔送上去之后，又抬上去了一张桌子。
陈羽听着两名刀笔吏的讲述，立马明白了李志刚想要干什么。
两名刀笔吏完事下去之后，陈羽指着纸笔与说道：
“李祭酒刚刚放话，若是让我将待会做的诗句记录下来，那我就要在这演讲台上，班门弄斧了！”
“首先要说明一点，我的目的不是为了说我的才华有多么厉害，只是希望诸位能够从我做的诗句当中，有所感悟、有所激励。”
说完，陈羽拿起毛笔，饱蘸浓墨，手腕轻悬于铺展的素笺之上。
笔锋落纸的刹那，墨痕便如流云般舒卷开来 ，起笔时若龙跳天门，笔力藏而不露，墨色浓淡间似有温润玉泽；行笔处如虎卧凤阙，横画如千里阵云，竖笔似万岁枯藤，撇捺舒展如兰叶拂风，转折处又带着折钗股的韧劲，不疾不徐间尽显从容。
不过片刻，一句诗已跃然纸上，字迹非但没有半分仓促，反倒透着气韵。
写完‘书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲’之后，陈羽一边说着，一边写到第二句诗：
“不因书万卷，那得近君王！”
不因书万卷，那得近君王，直白浅近道破了读书人的价值路径与时代逻辑。
众人被这简单直白的意思，搞的有些懵。
可细细品味起来，才发觉其中的好。
其中的好，有以下几点：
一、以‘因果对’破题，直白中见力道诗句采用“不因……那得……”的因果复句结构，前半句“因”是“书万卷”，后半句“果”是“近君王”，形成极强的逻辑闭环。
这种直白的因果关系，没有丝毫隐晦，却恰恰戳中了古代“读书人”阶层的核心追求，“读书”是手段，“致君尧舜”是目标。
在儒学中，咏“读书”的句子多偏向抒情、为民为国，而此句却直接将“读书”与“近君”的现实关联点破，剥离了文人含蓄的抒情外衣，露出学而优则仕的本质。
这种不绕弯子的表达，反而让诗句有了一种直击人心的力量，仿佛是对千百年来书生命运的一句精准总结，朴素却深刻。
二、以小意象载大时代，浓缩阶层困境与希望书万卷是极小的意象，不过是案头堆叠的典籍，却承载了读书人跨越阶层的全部希望；近君王则是极大的目标，意味着进入权力核心、实现政治抱负，是寒门阶层最高价值的体现。
在科举制度下，书万卷是书生唯一的敲门砖：寒门子弟若无家世背景，唯有通过苦读圣贤书，才能通过科举获得近君王的资格，进而改变个人与家族的命运。
诗句看似在说读书能接近君王，实则暗含着对时代规则的无奈与认同，它既写出了读书人的希望，有路径可走，也道尽了困境，路径唯一。
一个难得，怎能得以，语气中带着一丝庆幸，更藏着一丝不易。
若非耗尽心力读透万卷书，又怎能跨越寒门与朝堂的天堑？
这种以小见大的张力，让诗句超越了个人感慨，成为对一个时代知识分子群体命运的缩影式写照。
整句诗，没有辞藻的华丽和意境的悠远，却能以它最朴素的语言，道破了最核心的时代逻辑与人性困境。既是对寒门学子命运的精准概括，也暗含着对价值实现的深层思考。
直白却不浅薄，凝练而有余味。
所以这句诗吟诵出来之后，众人又陷入到了沉思当中。
这样的全场寂静，足足持续了一分钟，随后才在数位学子的鼓掌带动下，反应过来，全场随后响起了热烈的掌声。
所有人都由衷的佩服陈羽的临场发挥，更加敬佩诗句中的哲理。
在古代任何时期，只要你能够吟诗作对，那么就是读书人上层圈子的通行证。
进入之后，会受到全体读书人阶级的敬佩与追捧。
就像是生意人都羡慕身价过了小目标的成功人士一样。
等到现场的掌声渐渐弱了下来，陈羽一脸温和的在台上对着大家拱了拱手，
“诸位，其实你们能够从万千学子当中，取得大学的入学名额，这足以证明你们已经是读书人当中的佼佼者了。”
“我相信你们缺乏的只是一个机会，一个精炼自己学识然后再次参加科举的机会。”
“因此，为了你们自己，也为了让朝廷在今后多些人才，你们要在大学的这段时间里，努力拼搏，尽自己的最大努力去完成学业。”
“大学学期三年，人生又能有多少个三年呢？我希望诸位学子千万、千万不要给自己的人生留下遗憾！”
“我希望你们在老的时候，回忆往事，能够以在大学奋斗的这段时光为荣；而不是因虚度光阴感到满身心的遗憾！”
陈羽说完，对着台下深深鞠了一躬，表示这演讲的结束。
随后走下了演讲台。