王命是被胡飞羽拉进人流的。
十二点半的时间，烈日当空，阳光刺目，灼得人睁不开眼睛，而王命望着眼前黑压压的人头，感觉身体发凉。
他有病，是经过医院诊断的，学名叫做‘情感淡漠综合征’，表示对人类常见的情绪反应迟缓，脸上很难做出表情。
但现在，他觉得，四周的同学，还有那些德育老师，比他还要麻木一万倍。
刚才，可是有个活生生的人从楼上跳下！
血都已经溅到脸上了！
可现在，所有人都在紧张地钻进这个铁门，生怕迟到了几秒钟。
他还有医院认证过的社交恐惧症，症状是害怕和人打交道，生性孤僻。
但在这里，所有人都不敢社交，他显得正常无比。
胡飞羽似乎是看出王命的不对劲，用力拽住王命，将他拉进了铁门。
而这时，铁门处的两个德育老师目光幽幽地看着他，随后拿起本子记录了些什么。
随着人流上到四楼，楼道里一尘不染，墙壁与走廊粉刷白净，故事降临之前，一些被同学写画的涂鸦也都消失不见。
王命失魂落魄地看了一眼隔壁班的走廊处，今天去吃饭的时候，他看到那个女孩就站在背对所有人，不敢和任何人有目光接触。
但很快，一直没有松开王命胳膊的胡飞羽用力将他拽到了教室。
王命坐在座位上，迅速将【明礼高中校规】取出翻开。
【学生安全守则】
【1，学生严禁携带手机，违背者德育分-10。】
【2，学生之间严禁谈恋爱，违背者德育分-10。】
【3，学生严禁当众自杀，违背者德育分-10。】
【4，学生严禁携带管制物品，违背者德育分-5。】
【5，除上课外，异性学生之间距离请保持2米以上，违背者德育分-2。】
【6，除上课外，同性学生之间肢体接触每周不能超过3次，每日对话时长合计不能超过10分钟，违背者德育分-2。】
【7，学校内禁止高声喧哗。违背者德育分-2】
【8，禁止围观，禁止议论校内任何事件。违背者德育分-5】
【9，所有学生之间不允许添加联系方式，每月放假回家休息时间中，严禁私下联系。违背者德育分-5】
【10，所有学生走路，必须走校园小道，不可行走在任何宽度超过两米的主干道上。违者德育分-5.】
【11，严禁学生在任何区域讲述、记录、发表污蔑学校之言论。违背者德育分-5。】
【12，严禁学生在网络上发表任何与学校相关之言论。无论赞美诋毁，一律德育分-10。】
看来，尖叫的学生违背了第七条。
而之所以没有敢停下来看，或者谈论那个女生自杀的事情，应该是害怕违背第八条。
自己和胡飞羽进入铁门时，被那两个德育老师在本子上记下，应该是因为第6条，不允许同性之间的肢体接触。
至于那个跳楼的女生……看来是违背了校规第3条。
这个【安全守则】的惩罚相比于【学习守则】与【用餐守则】来说极重。
将‘当众自杀’、谈恋爱、以及带手机列为同等程度的错误，都是顶格10分。
当然，还有第12条，严禁学生发表与学校相关的言论，无论诋毁赞美，也是顶格10分。
看来规则的制定者认为，这四件事对于安全的危害程度是一样的……
王命的面色依旧平静。
他之前在去牧野市第四医院心理科面诊时，曾经和心理医生说，他觉得自己的情绪就像一潭死水，没有一丝涟漪，觉得许多情绪涟漪都是虚假的，没有必要的。
但现在，却有一道明显的涟漪出现在他的心中。
他知道这道涟漪的名字。
这种情绪，不知多久没有在他身上出现过了。
四周是熟悉的环境，熟悉的同学，所发生的一切，就好像降临在他的日常生活，好像真的有人在用各种各样严苛到离谱的规则往他的身上捆一样。
他不喜欢这样的氛围。
他想要尽快离开这里。
于是王命迅速翻开手册，将剩下的【学生就寝守则】、【学生开会守则】等几个守则仔仔细细看了一遍。
按照他上午的推测，等自己将这些规则都看完之后，【旁白】应该就会出现，告诉他应该做什么。
上午时他已经看了一半，如今只剩下一些，赶紧看完才是。
如果说硬要给这个故事分类的话，这个故事拥有很多规则，应该属于‘规则怪谈’一类，这类故事王命之前也看过。
但是，
它也只是规则很多和‘规则怪谈’类似而已，这些严苛到变态的规则，和光怪陆离的‘怪谈’并不相关。
甚至给人的感觉非常真实，非常压抑，非常麻木。
有时候他怀疑，是不是真的存在一个叫明礼高中的地方，有过这样的规则。
但除了努力在这个规则下面活下来，并根据已知规则分析这个学校的形势之外，王命目前还是一头雾水。
他不清楚，在这个压抑的环境里，会发生怎样的故事。
也不知道，【旁白】想让自己在这个故事里做什么。
很快，王命翻过了最后一页规则，将目光投向一旁的英语完形填空，并且胡乱填了几个选项上去。
与此同时，【旁白】的声音果然在他的脑海之中出现。
“【王命知道，再过一次周考就到月考了，自己必须在这一次月考之中考到年级前100名，登上光荣榜，不然他会死】”
“！”王命手一抖，直接将英语试卷戳了个窟窿。
好了。
他现在知道了。
【旁白】是想让他死。